指導
無領導小組討論的五個角色探討
http://m.wbuztre.cn 2013-05-07 來源:山東公務員考試網
公務員面試的無領導小組討論通常都在五到七人,必然要進行角色分擔和定位,山東公務員考試網(http://m.wbuztre.cn/)建議考生可根據(jù)自身知識結構、性格特質給自己進行角色定位,一般情況下有以下五種角色,考生們可在考前自行選擇并做相應準備。
一、破冰者
破冰者是自由討論中第一位發(fā)言的考生。破冰者需要勇氣,往往是由性格比較外向的人來擔當。
破冰者的風險就是自己認為自己可以轉變成領導者,甚至有時候會被其他人誤認為領導者。而事實上這是兩個角色,而且轉變不一定都能成功。如果轉換失敗,會適得其反。因此,大家有必要認真權衡,自己是否真的適合做破冰者。
二、時間掌控者
時間掌控者是一個會注意時間進展,提示小組時間的考生。當很多對無領導小組討論面試完全不了解的人組成一個小組時,在自由討論階段很可能會出現(xiàn)大家吵成一團,吵到最后被考官硬生生打斷的局面,而沒有一個結果,甚至連出現(xiàn)總結匯報都沒有時間作的情況。因此在無領導小組討論中時間掌控者是必需的角色。
三、引領全局者
引領全局者是引領整個討論進行、不斷進行總結和升華的考生,引領全局者就是不斷地推進討論實質性進展的人,他(或她)必須擁有非常強大的透過現(xiàn)象看本質的能力,不斷地分析他人觀點的實質,不斷將大家的觀點整合成新的觀點,形成完整的、有邏輯性的體系;引領全局者要隨時看清整個討論的任務,不能讓討論偏離方向;引領全局者要隨時能夠判斷現(xiàn)在進行到哪一階段,還有多少任務沒有完成,適時地推動討論前進,控制整個討論的節(jié)奏,并能夠彌合分歧,升級觀點。
引領全局者聽起來風光無限,而且如果做得成功,也往往就是分數(shù)最高、最搶眼的那個,但是也是有風險的,風險體現(xiàn)在對其他考生的控制上。因此大家注意,做引領全局者不是一廂情愿的,也不是人人都能勝任的,一定是有能力者居之。所以,考生要權衡利弊,以免弄巧成拙。
四、組織協(xié)調者
組織協(xié)調者是調動團隊氣氛、調和大家的意見、調配發(fā)言權的考生。在無領導小組討論面試當中組織協(xié)調者這個角色要求考生具有較強的親和力,能夠將整個團隊的討論氛圍提上去,充分調動大家的積極性,展開頭腦風暴式的討論。
組織協(xié)調者看似和引領全局者很相像,但其實有本質的區(qū)別。引領全局者獲得管理權是憑借著他(或她)的實力和氣勢,而組織協(xié)調者獲得管理權往往是憑借自己的親和力,憑借自己不會讓他人產生威脅感。因此,組織協(xié)調者應該是一個性情平和,無論是說話風格還是思維都不太有威脅性和刺激性的人,但是必須頭腦清醒,始終牢記整個討論的目的。
五、總結陳詞者
總結陳詞者是代表小組進行匯報總結的考生,總結陳詞者有預匯報人和正式匯報人兩種。如果搶不到當正式匯報人,就當預匯報人,讓正式匯報人成為自己的發(fā)言人。
作為總結陳詞者既是一個機遇又是一個挑戰(zhàn),機遇是如果發(fā)揮好了可以扭轉考官對自己的印象,挑戰(zhàn)是總結時間比較短,而且需要總結陳詞者具有較強的歸納概括能力,這不但對總結陳詞者的綜合素質提出了要求,還對他的個人抗壓能力與情感控制能力提出了很高的要求。所以,考生一定要根據(jù)自己的自身條件,選擇適合自己的角色。
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