在山東公務(wù)員面試中，綜合分析類題目是公認(rèn)比較難的一個(gè)部分，之前我們已經(jīng)給大家介紹過了，具體可以看這里：如何答好綜合分析題？

　　今天山東公務(wù)員考試網(wǎng)（m.wbuztre.cn）小編再介紹的一種面試題型，看似簡單卻不太容易得分，就是計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目。計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目，實(shí)質(zhì)上是考察考生具體做事的能力，看考生能否妥善的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，圓滿的達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。

　　很多題目的活動(dòng)任務(wù)都是我們?cè)谖磥砉ぷ髦行枰プ龅?，具有很?qiáng)的針對(duì)性。想要在這種題型上面得高分，試試下面這些小技巧，也許會(huì)對(duì)你的面試有所幫助嗷~

　　一、充分融入題干創(chuàng)造的情景

　　融入情境是解答這類題目最基本的一個(gè)突破口，就是在答題時(shí)要真的當(dāng)做一個(gè)工作來完成，而不能為了答題而答題。具體來說，我們?cè)趯忣}的過程中就需要審清楚自己的身份、隸屬的部門、級(jí)別、此項(xiàng)工作的具體要求、工作的對(duì)象和范圍等等。

　　以一道題目為例：

　　為了更好的了解扶貧對(duì)象的相關(guān)情況，縣扶貧辦計(jì)劃組織一次調(diào)查。如果領(lǐng)導(dǎo)將這項(xiàng)工作交給你，你會(huì)怎么做？

　　普通回答：

　　如果學(xué)員沒有融入到題目創(chuàng)設(shè)的情境中去的話，很容易按照調(diào)研的一般思路來作答，比如問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、跟村干部交流等等；

　　高分回答：

　　如果我們?nèi)谌氲角榫持?，考慮到工作的復(fù)雜性，會(huì)選擇用更合適的方法來解決問題。這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己作為縣扶貧辦的工作人員，縣下面還有很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面還有很多村莊，如果這樣挨村挨戶去調(diào)查的話，未免工作量太多，所以作為縣扶貧辦的工作人員，我們是否可以借助鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧機(jī)構(gòu)，來對(duì)整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、乃至全縣的扶貧工作做一個(gè)整體了解，然后再對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)村莊來走訪調(diào)查。

　　二、圍繞目的來開展工作

　　我們都知道，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目首先要明確目的，明確目的不僅是為了來破題，更重要的是為我們工作的開展指引方向。在工作的具體開展中要以工作目的的達(dá)成為導(dǎo)向，所有的安排都是為了更好的達(dá)到工作目的。

　　比如：去敬老院獻(xiàn)愛心這個(gè)活動(dòng)......

　　普通回答：

　　很多學(xué)員都會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后談二次宣傳，對(duì)外樹立單位的良好形象，這就與我們此次活動(dòng)目的“更好關(guān)心幫扶老年群體”有些違背。

　　高分回答：

　　與之相對(duì)應(yīng)，為了達(dá)到關(guān)心幫扶目的，我們可以“定期（比如每月一次）組織獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，也可以結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)子”。

　　三、細(xì)化內(nèi)容才能避免套路

　　在這類題目中，大家答題套路更多是因?yàn)橹挥锌蚣軈s缺少具體內(nèi)容，這些框架本身沒有問題，也是完成工作所必需的，但是之所以讓人感覺套路是因?yàn)橹挥懈砂桶偷目蚣?，不具體。

　　比如，調(diào)研類的題目......

　　普通回答：

　　很多學(xué)員都會(huì)說，首先成立調(diào)研小組，制定調(diào)研計(jì)劃。最后，整理調(diào)研報(bào)告，上交領(lǐng)導(dǎo)。

　　高分回答：

　　這時(shí)候，如果我們對(duì)這些內(nèi)容具體展開，具體描述就能體現(xiàn)我們的思考和想法，這樣的答題就會(huì)好很多，可以具體闡述調(diào)研小組的話都有哪些人組成、各自的分工任務(wù)是什么、調(diào)研報(bào)告都包括哪些內(nèi)容、舉幾個(gè)例子說明解決問題的對(duì)策等。

　　總之，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類的題目需要我們結(jié)合工作的具體情況、經(jīng)驗(yàn)來處理，條件的微小改動(dòng)也可能會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的過程、結(jié)果不同，所以，我們對(duì)這類題目要有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，對(duì)于公職單位的工作流程有一些了解，讓考官相信我們能夠做好自己的工作。