結(jié)構(gòu)化面試，大部分都少不了綜合分析這一種題型，既然這種題型這么重要，進(jìn)入面試的小伙伴們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和備考呢？本文山東公務(wù)員考試網(wǎng)（m.wbuztre.cn）為你解答：

　　一、分析問題的廣度

　　綜合分析非常側(cè)重考查考生的思維發(fā)散能力，通過對(duì)問題的分析來考查考生在思考問題的時(shí)候能否從多角度進(jìn)行分析，比如我們?cè)诜治瞿骋滑F(xiàn)象的時(shí)候，能夠從現(xiàn)象的現(xiàn)狀、背景、影響（積極和消極兩方面）、原因等多個(gè)角度對(duì)問題進(jìn)行分析。同時(shí)對(duì)每一個(gè)分析角度能否分析全面（通過主體分析法對(duì)每一個(gè)相關(guān)主體進(jìn)行分析，或者通過層面分析法從不同層面進(jìn)行分析）。

　　二、分析問題的深度

　　除了看考生能否多角度分析以外，另外一個(gè)測(cè)查重點(diǎn)就是看考生在分析問題的時(shí)候能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能否深入挖掘到問題背后所反應(yīng)的深層次原因。也就是說在多角度的分析前提下，能否對(duì)每一個(gè)角度進(jìn)行深入挖掘（比如個(gè)人層面，那個(gè)人層面不是淺嘗輒止，而是要從個(gè)人規(guī)則意識(shí)、對(duì)法律的敬畏心、盲目從眾等各個(gè)方面進(jìn)行深入挖掘）。

　　三、分析問題的邏輯條理性

　　很多考生在思考和的答題過程中，沒有一個(gè)很好的邏輯主線，導(dǎo)致答題混亂，另外即使有了內(nèi)在邏輯，在闡述過程中也不能做到很好的分條闡述，總是用然后然后等連接詞，導(dǎo)致考官不能很好的get到我們的信息，產(chǎn)生一直答題混亂的感覺。再者，不進(jìn)行分條闡述也可能導(dǎo)致自己的思維混亂，出現(xiàn)車轱轆話來回說的情況。

　　四、語言的流暢性

　　很多考生在答題過程中過多的卡頓也會(huì)影響到考官對(duì)我們答題內(nèi)容的抓取，導(dǎo)致內(nèi)容連貫性不行，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種很不好的聽覺感受，最終影響到我們獲取高分。

　　其實(shí)，面試并不難，綜合分析也沒有那么可怕，只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，不斷加強(qiáng)練習(xí)，并在面試中注意小編上述所說的幾點(diǎn)要求，面試成功上岸就可以水到渠成！