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數(shù)量
2017年山東公務(wù)員考試行測技巧:數(shù)量關(guān)系中同值法的應(yīng)用
http://m.wbuztre.cn       2016-12-05      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在公務(wù)員考試中,數(shù)量關(guān)系對(duì)很多考生來說一直是個(gè)難度比較大的模塊,這時(shí)如果能綜合運(yùn)用不同的知識(shí)技能就能大大提高做題的效率。掌握此類技巧可節(jié)省考生在該模塊的時(shí)間,有更多精力挑戰(zhàn)其它內(nèi)容。下面,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wbuztre.cn)就給大家簡單梳理一下同值法的應(yīng)用。


  1.概述


  通過設(shè)題中某個(gè)未知量為特殊值,從而通過簡單的運(yùn)算,得出最終答案的一種方法。這個(gè)特殊值應(yīng)該滿足的條件:首先,無論這個(gè)量的值是多少,對(duì)最終結(jié)果所要求的量的值沒有影響;其次,這個(gè)量應(yīng)該要跟最終結(jié)果所要求的量有相對(duì)緊密的聯(lián)系;最后,這個(gè)量在整個(gè)題干中給出的等量關(guān)系是一個(gè)不可或缺的量。


  2.核心


  題干中某個(gè)或者某幾個(gè)量具有"任意性",即無論取值為多少,都不影響最終計(jì)算結(jié)果。


  例如:一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)3天做完,乙單獨(dú)4天做完,甲乙合作需要\天完成。在這里工作總量不管取什么值對(duì)結(jié)果都沒影響,這就是具有"任意性"。


  3.應(yīng)用環(huán)境


 ?。?)"任意"字眼


  純字母、無數(shù)字、動(dòng)點(diǎn)、應(yīng)用題中的任意字眼如"一批""若干""任意"等。


  【例題1】如圖所示,矩形ABCD的面積為1,E、F、G、H分別為四條邊的中點(diǎn),I是FE上任一動(dòng)點(diǎn),問陰影部分的面積為多少?

 

\


  【解析】I是EF上的一動(dòng)點(diǎn),為了計(jì)算的方便可以將I放在F點(diǎn),則陰影部分的面積占矩形面積的1/4。


  【例題2】已知x-y=1,則x3-3xy-y3=( )。


  A.1            B.2             C.3            D.5


  【解析】設(shè)x=1,y=0,則x3-3xy-y3=1,故選擇A。


  注意:題干沒說明x、y的具體值,只要滿足x-y=1即可,所以可取1和0,便于計(jì)算。


 ?。?)工程問題、行程問題、利潤問題、濃度問題等題型


  【例題3】一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做10天完成,乙單獨(dú)做要15天完成任務(wù),丙單獨(dú)做要12天完成任務(wù),現(xiàn)在三人合作,幾天可完成任務(wù)?


  A.4


  B.5


  C.6


  D.7


  【解析】設(shè)工作總量為60,則甲、乙、丙的效率分別為6、4、5,合作效率為6+4+5=15,故合作天數(shù)為60÷15=4天,答案選擇A。


  【例題4】上下坡的路程相同,上坡4米每秒,下坡6米每秒,問上下坡的平均速度?


  【解析】設(shè)上下坡的路程為12米,所以上坡時(shí)間3,下坡時(shí)間2,所以總時(shí)間5,所以平均速度為24÷5=4.8。


  【例題5】一杯濃度15%的酒精溶液,倒去五分之一后加滿水,再倒去十分之三,問最終酒精濃度?


  A.9%


  B.8.4%


  C.7%


  D.8.5%


  【解析】設(shè)原有溶液100,則溶液中純酒精為100×15%=15,經(jīng)過兩次操作后剩余純酒精為15×(1-1/5)(1-3/10)=8.4,因此最終的濃度為8.4%,答案選擇B。


  【例題6】如果某商品按照定價(jià)的80%出售,仍能獲得20%的利潤,問定價(jià)時(shí)期望的利潤率是多少?


  A.50%


  B.40%


  C.30%


  D.20%


  【解析】假設(shè)商品的成本是1,則定價(jià)為1×(1+20%)÷80%=1.5,所以定價(jià)時(shí)期望的利潤率是1.5-1=50%,故答案選擇A。


  特值法的應(yīng)用一定要仔細(xì)分析題干中某量是否具有任意性,再設(shè)特值才能簡便快速的解決。


  山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生,在準(zhǔn)備公務(wù)員考試期間,考生一定要把握一分一秒難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),抓緊時(shí)間,保證個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài),嚴(yán)格按照個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。以爭取優(yōu)異的成績。

 

  更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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