俗話說:萬事開頭難。每逢考試,大片考生被作文壓倒,而“下筆難,提筆不知從何說起”成為眾多考生文章的一大障礙。精彩好文的基礎(chǔ)是文章的立意新,議論新;精彩好文的關(guān)鍵又在于引領(lǐng)文章立意和議論的開頭能旗開得勝。為此山東公務(wù)員考試網(wǎng)將為你奉上備考精囊,助你輕松備考。
開頭方式一:引入背景+提出觀點(diǎn)
背景詞一般在題干中或者材料中體現(xiàn)。通過提煉小題目題干和作文題干的背景關(guān)鍵詞“手機(jī)閱讀、全民閱讀、新形勢”,并根據(jù)提煉的詞匯,展開書寫。如下:
示例1:相較于14年政府工作報(bào)告首次提出全民閱讀概念,15年全民閱讀在政府報(bào)告中邁出了一大步?!俺珜?dǎo)全民閱讀,構(gòu)建書香社會(huì)”的提出在全國各地掀起一股書香節(jié).讀書季浪潮。三年三次,2016年全民閱讀第三次進(jìn)入政府工作報(bào)告。倡導(dǎo)全民閱讀,構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,提高國民素質(zhì)和社會(huì)文明程度,讓人民的物質(zhì)生活更殷實(shí),也讓人民的精神生活更豐富??梢娦聲r(shí)期定要倡導(dǎo)與推廣落實(shí)全民閱讀工作,提振中國精神!
示例2:伴隨信息化時(shí)代的深入發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)+”席卷各行各業(yè)并深刻改變著當(dāng)今社會(huì)風(fēng)貌,尤其是百姓的工作生活。手機(jī)等手持電子設(shè)備搭載著數(shù)字化的快車,因方便、易操作、成本低等優(yōu)勢,逐漸成為人們了解世界的窗口,成為80、90新興群體閱讀的主要載體。但淺閱讀、碎片化、低俗化等問題也隨之而來。故面對數(shù)字化閱讀帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),推廣全民閱讀還需多措并舉。
開頭方式二:引入問題+簡要分析+提出觀點(diǎn)
由問題引入點(diǎn)明觀點(diǎn)是常見的開頭寫法。問題從何而來?需立足寫作主題全民閱讀,結(jié)合材料中在其問題的關(guān)鍵詞“沒時(shí)間讀”“閱讀時(shí)間下降”“文學(xué)經(jīng)典少”“快餐式閱讀”“與快節(jié)奏的生活狀態(tài)有關(guān)”“利用零碎時(shí)間”等,并適當(dāng)聯(lián)系自身經(jīng)歷或者社會(huì)現(xiàn)實(shí),展開書寫。如下:
示例1:開展全民閱讀是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。而眼下“低頭族”正悄悄掠奪青年群體的真正讀書時(shí)間,“沒時(shí)間讀”“快餐式”閱讀嚴(yán)重制約全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍。深究其因還在于手機(jī)等數(shù)字化閱讀方式能有效打發(fā)零碎時(shí)間,很適合快節(jié)奏的都市生活狀態(tài)。所以新形勢下,倡導(dǎo)全民閱讀不僅是引導(dǎo)傳統(tǒng)閱讀方式的回歸,還要與時(shí)俱進(jìn),倡導(dǎo)有益的多樣化閱讀方式。
示例2:無處不在的互聯(lián)網(wǎng)和功能不斷強(qiáng)大的手機(jī)為人們提供了一個(gè)利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行閱讀的好方式。以前買書、選書、存書、讀書都需要占用更多的時(shí)間、空間和精力。而近年來手機(jī)閱讀因成本低、更便捷等優(yōu)勢成為無法逆轉(zhuǎn)的潮流和趨勢。但手機(jī)閱讀卻缺少紙質(zhì)圖書的姿態(tài)。其內(nèi)容多是狹窄的,很難看到有人用手機(jī)閱讀文學(xué)經(jīng)典、歷史哲學(xué)等經(jīng)典書籍。由此可見,新形勢下的全民閱讀既要把握手機(jī)閱讀帶來的機(jī)遇,更要積極應(yīng)對其中的挑戰(zhàn)。
開頭方式三:引用名言、俗語+簡要分析+提出觀點(diǎn)
引用名言、俗語寫作是考生能通過積累并能掌握的開頭寫作技巧。能起到對寫作主題的強(qiáng)調(diào)突出作用,通過分析能論證其重要性,增強(qiáng)說服力。如下:
示例1:書是人類進(jìn)步的階梯。李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào),書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,能給人帶來享受、財(cái)富,讓人終身受益。閱讀不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。這足以表明讀書對人、對社會(huì)和國家的重要性。讀書能改變個(gè)人命運(yùn),國民的道德水平和文明素質(zhì)和民族的創(chuàng)新力,這將進(jìn)關(guān)系著國家富強(qiáng)不僅體現(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)大,更是民族精神的深遠(yuǎn)、長久的延續(xù)。為此推廣全民閱讀刻不容緩。
示例2:有這樣一句話,任何國家都需要兩條腿走路,一條腿是物質(zhì)硬實(shí)力,一條腿是文化軟實(shí)力。一個(gè)國家如果物質(zhì)硬實(shí)力不行,這個(gè)國家可能一打就??;而如果一個(gè)國家文化軟實(shí)力不行,則這個(gè)國家可能不打自敗??梢妵业膹?qiáng)弱越來越取決于國民的素質(zhì)和質(zhì)量。如今,中國GDP全球第二,但若沒有與之相匹配的國民素養(yǎng),中華民族的偉大復(fù)興很難體現(xiàn)在民族文化軟實(shí)力的延續(xù)上。讀書使人進(jìn)步,倡導(dǎo)全民閱讀勢已勢在必行。
尾聲:當(dāng)然文章開頭寫法不止這3種,不過有了這3種基礎(chǔ)的文章開頭寫法,考生若能勤加練習(xí),定能不斷優(yōu)化文章開頭。最后要搶到的是寫出好文章,要靠扎實(shí)訓(xùn)練,不斷提高自身語言組織和表達(dá)能力,訓(xùn)練自身聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)的能力,活用時(shí)事熱點(diǎn)。這樣寫開頭才能下筆如有神。
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