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申論指導(dǎo)
2017年山東公務(wù)員考試申論指導(dǎo):綜合分析的類型
http://m.wbuztre.cn       2016-08-16      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  俗話說(shuō),得申論者得天下,在公務(wù)員考試的申論試卷中有一種題型是一直頻繁出現(xiàn)的,那就是綜合分析。所謂的綜合分析就是需要我們能透過(guò)材料的現(xiàn)象看到本質(zhì),知道命題人背后揭示的核心內(nèi)涵是什么,這是非常重要的一步。要想達(dá)到這點(diǎn)需要我們借助橫向分析和縱向分析相結(jié)合的方式,由表及里地去分析論證才能破除綜合分析的難點(diǎn)困境。下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wbuztre.cn)作出詳細(xì)解析。


  除去縱向分析和橫向分析我們還必須明確的是綜合分析的類型,及其不同的作答方法,那么為了各位考生對(duì)于綜合分析有更深入的認(rèn)識(shí),接下來(lái)對(duì)于綜合分析的類型向大家做下介紹,并從認(rèn)識(shí)、作答結(jié)構(gòu)和作答方法這三部分進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。


  1、理解型/解釋型綜合分析


  認(rèn)識(shí):談?wù)勀銓?duì)一個(gè)詞/一句話的理解和解釋;分析……的本質(zhì)


  結(jié)構(gòu):總分總


  作答方法:


  第一步:解釋這個(gè)詞或這句話在材料中的本質(zhì)含義,并且在字?jǐn)?shù)允許的情況下表明態(tài)度


  第二步:分析得出觀點(diǎn)的原因或影響


  第三步:提出對(duì)策(宏觀為主)


  2、比較型綜合分析


  認(rèn)識(shí):比較兩者或三者之間的異同


  結(jié)構(gòu):總分總


  作答方法:


  第一步:總括句


  第二步:具體分析異同


  第三步:作出結(jié)論


  3、評(píng)論型綜合分析


  認(rèn)識(shí):談?wù)剬?duì)一種觀點(diǎn)/現(xiàn)象/行為的認(rèn)識(shí)/看法/見(jiàn)解


  結(jié)構(gòu):總分總


  作答方法:


  第一步:簡(jiǎn)單明了的提出觀點(diǎn)


  第二步:分析得出觀點(diǎn)的原因/影響


  第三步:提出對(duì)策


  4、啟示型綜合分析


  認(rèn)識(shí):談?wù)剰摹蝎@得的啟示或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)


  結(jié)構(gòu):總分


  作答方法:


  第一步:先說(shuō)總的啟示


  第二步:再具體說(shuō)分的啟示


  5、關(guān)系型綜合分析


  認(rèn)識(shí):分析/談?wù)凙和B之間的關(guān)系


  結(jié)構(gòu):總分總


  作答方法:


  第一步:先從總體上說(shuō)明A和B之間的關(guān)系,往往是辯證統(tǒng)一、相輔相成的


  第二步:說(shuō)明A促進(jìn)B什么,B促進(jìn)A什么


  第三步:整體協(xié)調(diào)A和B之間的關(guān)系


  在公務(wù)員考試中,綜合分析的類別主要包含以上幾種,希望通過(guò)對(duì)以上幾種綜合分析的類型解釋,讓考生更深入地認(rèn)識(shí)并理解此題型,最后山東公務(wù)員考試網(wǎng)預(yù)祝大家考試勝利!

 

  更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)



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