申論作為公務(wù)員考試中的重要科目,文章的寫(xiě)作是重中之重。一篇好的文章是有它的亮點(diǎn)的,那么如何打造一篇文章的亮點(diǎn)呢?山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wbuztre.cn)通過(guò)這篇文章來(lái)為考生詳細(xì)講解一下。
一、正反對(duì)比,涇渭分明理更清。
運(yùn)用對(duì)比手法,常用于分論點(diǎn)論證,增強(qiáng)說(shuō)服力,能夠鮮明表達(dá)出所要凸顯的觀點(diǎn)。正與反,美與丑,優(yōu)與劣,陽(yáng)剛與陰柔,高尚與卑鄙,偉大與渺小……通過(guò)這些對(duì)比形成強(qiáng)烈反差,揭示事物的本質(zhì),把握問(wèn)題的核心,不費(fèi)筆墨,盡得風(fēng)流。
二、引經(jīng)據(jù)典,旁征博引貫古今。
“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。”經(jīng)過(guò)千百年洗禮流傳下來(lái)的文章詩(shī)句等往往不僅詞句凝練華美,而且立意境界高遠(yuǎn),如為我所用,則能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,展現(xiàn)出自己的人文底蘊(yùn)。引用名言警句、理論政策等皆可,可用于主標(biāo)題和正文各部分。而運(yùn)用之妙,存乎一心。
三、巧引事例,錦上添花意更濃。
細(xì)究古人為文之道,既有精深論述,也有生動(dòng)舉例,水乳交融,相得益彰。巧引事例法可在申論文章開(kāi)頭和分論點(diǎn)論證兩個(gè)部分運(yùn)用,例子可以以排比形式展現(xiàn)出來(lái)。多少年后對(duì)司馬遷《報(bào)任少卿書(shū)》中最精彩的一段還記憶猶新,正是一個(gè)個(gè)鮮活的事例給了我心靈的震撼?,F(xiàn)在誦出與大家共賞:
蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》?!对?shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為也。
除了上述常用三種方法外,亮點(diǎn)打造的方法還有對(duì)仗法、比喻法、熱點(diǎn)論證法等,在此不再一一贅述,而亮點(diǎn)打造方法運(yùn)用的詳細(xì)例子,諸位考生可以參閱一些申論范文。這幾種方法大可以綜合起來(lái)運(yùn)用,達(dá)到百花齊放春滿(mǎn)園,大珠小珠落玉盤(pán)的目的?!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,不亦妙乎。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!鄙綎|公務(wù)員考試網(wǎng)相信考生們只要掌握亮點(diǎn)打造的方法,再經(jīng)過(guò)真題實(shí)戰(zhàn)演練,你已經(jīng)鍛造出了高分作文的利劍。不過(guò)要做到人劍合一,戰(zhàn)無(wú)不勝,還需要腳踏實(shí)地的態(tài)度,將方法與實(shí)踐結(jié)合,才能揮灑自如。為此,還要勤練申論文章、多看經(jīng)典文章、充實(shí)熱點(diǎn)儲(chǔ)備、熟記名人名言。寫(xiě)作非難事,只要肯登攀。當(dāng)你打造作文的亮點(diǎn)時(shí),也是在打造人生的亮點(diǎn)。歷經(jīng)艱辛登上成功的絕頂,便可“一覽眾山小”!
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