關(guān)系分析,主要是論證題干中出現(xiàn)觀點(diǎn)或者主體的關(guān)系,通常為兩個(gè)或兩個(gè)以上,一般來(lái)說(shuō),兩個(gè)或者三個(gè)居多。例如:結(jié)合給定資料,談?wù)勯_(kāi)發(fā)與保護(hù)二者之間的關(guān)系。下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wbuztre.cn)講一下關(guān)系分析的作答思路:
第一步:明確對(duì)象,定性關(guān)系
仔細(xì)審題,明確題目要求分析的關(guān)系體及其數(shù)量??蛇\(yùn)用哲學(xué)中的辯證思維對(duì)關(guān)系體間的關(guān)系進(jìn)行初步定位,例如因果、對(duì)立統(tǒng)一等。
第二步:結(jié)合資料,闡釋關(guān)系
回到給定資料中提取作答要點(diǎn),這一環(huán)節(jié)有兩項(xiàng)任務(wù):一是通過(guò)對(duì)給定資料內(nèi)容的閱讀、理解,判定上一步對(duì)關(guān)系的定性是否正確;二是認(rèn)真分析材料,提取出與關(guān)系體相關(guān)的要點(diǎn),將其適當(dāng)加工運(yùn)用到具體關(guān)系的闡釋中,這既可增強(qiáng)作答的準(zhǔn)確性,又做到了“立足材料”。在具體闡釋關(guān)系時(shí),須對(duì)各個(gè)關(guān)系體進(jìn)行交叉分析,以保證全面。
第三步:簡(jiǎn)要說(shuō)明如何協(xié)調(diào)
就如何協(xié)調(diào)關(guān)系作出適當(dāng)說(shuō)明,確保答案的完整與全面。
【示例】
下面我們來(lái)看一道例題:
依據(jù)給定材料,談?wù)劙l(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境、保障健康三者的內(nèi)在關(guān)系。
要求:分析合理、條理清楚,語(yǔ)言準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)不超過(guò)300 字。
【參考答案】
發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境、保障健康三者是互為基礎(chǔ)、相互協(xié)調(diào)的關(guān)系。(定性關(guān)系)
一、不正確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是造成了環(huán)境的污染。
二、環(huán)境污染給人民健康帶來(lái)極大危害,出現(xiàn)公害病。
三、人民身體健康又是關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)歸功于人民健康水平的提高,也源于人民健康素質(zhì)的改善。(闡釋關(guān)系)
所以,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境、保障健康三者之間的關(guān)系。應(yīng)改變?cè)械牟徽_的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)公共健康的管理,才能促進(jìn)三者良性發(fā)展。(協(xié)調(diào)關(guān)系)
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