文化類主題與政府工作的關系適中,話題敏感色彩較淡,先天具有成為申論選材、命題的條件。黨的十八大以來,國家高度重視文化發(fā)展,國家、地方公務員考試都加大了對文化主題的考查力度。因此,文化領域里諸如公共文化服務、知識產權保護、傳統(tǒng)文化繼承與創(chuàng)新、全民閱讀等主題仍然是考生需要關注的對象,不容忽視。
2007-2015年文化類真題統(tǒng)計表
序號 | 年份 | 省別 | 主題 |
1 | 2015 | 深圳 | 創(chuàng)新型國家建設 |
1 | 2015 | 天津 | 涵養(yǎng)公共意識 |
1 | 2015 | 上海(B) | 城市文化的傳承與創(chuàng)新 |
1 | 2015 | 北京 | 科學素質 |
1 | 2015 | 國家(省級、市級) | 科技創(chuàng)新 |
1 | 2014 | 天津 | 傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新 |
2 | 2014 | 河北 | 文化與城市建設 |
3 | 2014 | 吉林(甲) | 文化自尊與文化自信 |
4 | 2014 | 江西、云南、安徽(A、B)、寧夏(A、B)、湖南、重慶(上半年)、福建、海南、湖北、廣西、貴州、陜西、遼寧、內蒙古 | 文化輸出 |
5 | 2013 | 國家(省級) | 文化遺產的繼承與弘揚 |
6 | 2013 | 國家(市級) | 文化體制改革與文化繁榮發(fā)展 |
7 | 2012 | 吉林(甲) | 傳統(tǒng)節(jié)日文化重建 |
8 | 2012 | 重慶(下半年)、福建(秋) | 文化交流與傳播 |
9 | 2012 | 江西 | 江西文化產業(yè)發(fā)展 |
10 | 2011 | 北京 | 城市規(guī)劃 |
11 | 2011 | 吉林(甲) | 城市規(guī)劃與居民幸福指數(shù) |
12 | 2011 | 重慶(下半年)、福建(秋)、 | 科學精神與科學素養(yǎng) |
13 | 2011 | 安徽(A) | 青少年思想道德建設 |
14 | 2010 | 福建 | 文化創(chuàng)意產業(yè) |
15 | 2010 | 江西 | 紅色旅游文化 |
16 | 2010 | 廣西 | 非物質文化遺產保護 |
17 | 2009 | 陜西、湖北、天津 | 網(wǎng)絡文明建設 |
18 | 2009上半年 | 北京 | 國民文明素質提高 |
19 | 2009年 | 山西 | 閱讀文化經典 |
20 | 2008 | 安徽 | 手機短信文化建設 |
21 | 2008 | 山東 | 感恩意識 |
22 | 2007 | 浙江 | 文化發(fā)展問題 |
23 | 2007上半年 | 廣東 | 農村文化建設 |
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,近年來國家、地方申論考查的文化類問題涉獵的領域也比較廣泛,有科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新、文化輸出、文化遺產的繼承與弘揚、文化體制改革與文化繁榮發(fā)展等,這些文化類申論題材主要有以下兩方面特點:通過對2007-2014年國家、地方各省市(自治區(qū))申論真題的統(tǒng)計分析,可以看出:2007年,有2個地方省市選取文化領域的熱點命題;2008年,2個;2009年,5個;2010年,3個(截止9月13號);2011年,5個;2012年,4個;2013年,1個(國家2套);2014年,19個(安徽、寧夏各2套);2015年,6套(國家2套)。
一是與其他領域主題結合起來進行考查。如2015年國家的兩套考查的“科技創(chuàng)新”,將文化和經濟結合進行考查;2015年天津考查的“涵養(yǎng)公共意識”,將文化與社會結合進行考查;2014年412多省考試考查的“文化輸出”,將文化與經濟結合進行考查;2014年河北考查的“文化與城市建設”,將文化與社會結合進行考查;2014年天津考查的“傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新”,將文化與生態(tài)、經濟結合進行考查。復合主題讓材料來源從單一走向多元,加大了考試難度??忌趥淇紩r,要將文化與其他領域結合進行思考,多方面著手。
二是主題不重復,考過的一般不會再考。根據(jù)這一特點,考生備考時可以適當選擇沒有考過的文化主題進行重點備考。
更多解題思路和解題技巧,可參看2016年公務員考試技巧手冊。