2015年山東公務(wù)員考試面試真題考查形式和考查難度都有所提升。山東公務(wù)員考試網(wǎng)為大家提供2015年山東公務(wù)員面試真題參考答案,希望能為廣大考生帶來一些啟發(fā)和幫助。
一、2015年山東公務(wù)員面試真題(7月19日下午)(第一題)
老師拿了一個(gè)空瓶子,對同學(xué)們說里面有臭氣并讓大家聞,第一排同學(xué)聞過后紛紛舉手說“聞到了”,第二排同學(xué)聞過后也都說“聞到了”,其實(shí)瓶子是空的,沒有臭氣。請談?wù)剬@一現(xiàn)象的認(rèn)識。
【點(diǎn)題】
這是一道綜合分析題,要求考生對一種現(xiàn)象進(jìn)行分析,通過總結(jié)和思考從而發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的原因和道理,其實(shí)也就對考生的綜合分析能力進(jìn)行考察。那么,在回答這種題型的時(shí)候,最關(guān)鍵的是需要考生能根據(jù)題意總結(jié)出幾個(gè)分論點(diǎn),再對分論點(diǎn)進(jìn)行分析論證。所以,考生要對一些現(xiàn)象、效應(yīng)、原理有所積累,比如說破窗效應(yīng)、羊群效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)等等。當(dāng)然,最關(guān)鍵的還不是簡單的背誦、記憶,而是獨(dú)立思考能力,這樣才能讓答題具有針對性、差異性。
【思路點(diǎn)撥】
針對這道題,相信大部分考生都會知道羊群效應(yīng)或者是從眾效應(yīng),這樣的結(jié)果好處是大家都能夠說一點(diǎn),不至于無話可說,壞處是大家答案都差不多,會讓考官產(chǎn)生邊際遞減的厭倦心理。所以,當(dāng)答題停留在表層時(shí)候往往容易千篇一律。比如說本題,如果只停留在從眾效應(yīng)的表面上,很難答出亮點(diǎn),這就必須要深挖一層,讓思維更加深入現(xiàn)象背后,尋找更深層次的原因機(jī)理。
從眾效應(yīng)的背后,也會有深層次的原因。
第一,面子原因。
第二,缺乏自信和坦率。
第三,缺乏歸零心態(tài)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
【參考答案】(國家公務(wù)員考試網(wǎng)供稿)
題目中的現(xiàn)象屬于羊群效應(yīng)的典型案例,而引起羊群效應(yīng)背后的原理值得我們深入探究。
第一,面子原因。從心理層面而言,之所以如此多的學(xué)生聲稱自己聞到了瓶中的臭氣,不是因?yàn)樵谧R別氣味的那一刻他們喪失了嗅覺能力,而是因?yàn)樗麄兒ε乱恍〇|西。既然其他人都聞到了,唯獨(dú)我聞不到,其他人會不會認(rèn)為我不正常,會不會嘲笑我,老師會不會認(rèn)為我是個(gè)差學(xué)生?明明一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),卻被面子問題復(fù)雜化了,最終得出一個(gè)滑稽的結(jié)果。
第二,缺乏自信和坦率。從性格層面而言,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也反映出不少人缺乏自信和坦率的性格。這只是一個(gè)單純的實(shí)驗(yàn),并不牽扯到考核、評價(jià)、競爭等個(gè)人利益,然而很多人卻不相信自己,不敢勇敢表達(dá)出自己的真實(shí)感受和想法,為了迎合集體意見和主流意見而放棄了自己的個(gè)人意見。
第三,缺乏歸零心態(tài)和實(shí)事求是的科學(xué)精神。從態(tài)度層面而言,實(shí)驗(yàn)反映出不少人不具備歸零心態(tài)和科學(xué)精神??v然嗅覺會被外界環(huán)境和主觀因素所影響,但是很少有學(xué)生在疑惑的時(shí)候能夠緩一緩,靜一靜,調(diào)整一下心態(tài),將他人的評價(jià)和主觀的傾向重新歸零,而后再用實(shí)事求是的科學(xué)精神去探究真理。
聯(lián)系到我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,在我們面對艱難選擇的時(shí)候,我們應(yīng)該拋棄面子因素,展示出年輕人應(yīng)有的自信與坦率,勇敢真實(shí)地表達(dá)出自己的真實(shí)感受和內(nèi)心想法,不去做沉默的大多數(shù);在面對新聞謠言的時(shí)候,要對新聞報(bào)道仔細(xì)甄別和推斷,不要因?yàn)閯e人的說法而妄下定論,人云亦云;最重要的,我們應(yīng)該有一個(gè)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,克服先入為主、浮躁敷衍的不良習(xí)慣,摒棄隨波逐流的中庸之道,對科學(xué)和真理懷有敬畏之心,在面對一切問題時(shí)候,都要牢記“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)“這條準(zhǔn)則。
二、2015年山東公務(wù)員面試真題(7月19日下午)(第二題)
現(xiàn)在憲法規(guī)定黨員干部都要進(jìn)行宣誓活動,上級讓你組織一次黨員宣誓活動,你怎樣組織?
【點(diǎn)題】
新錄用公務(wù)員宣誓制度剛剛建立,山東省公務(wù)員面試題就設(shè)置了一道與其相關(guān)的組織策劃題,可見山東地區(qū)考題時(shí)效性較強(qiáng),往往會緊跟熱點(diǎn)。這就要求考生在面試復(fù)習(xí)備考階段要緊跟熱點(diǎn),對于新出臺的政策、制度、文件加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
【思路點(diǎn)撥】
大部分考生對于公務(wù)員宣誓的組織策劃過程缺乏了解,在這種情況下,可以采用因素分析法,即抓住組織策劃的五個(gè)要素--人、時(shí)、財(cái)、地、物,這里不是要求考生所有題目都要按照這個(gè)模板去做,而是說可以由這五要素為基礎(chǔ),再根據(jù)題目本身實(shí)際,添加其他有針對性的措施即可。
【參考答案】
如果我來組織此次憲法宣誓活動,我會這樣安排:
第一,領(lǐng)會意圖,學(xué)習(xí)了解。在組織開展之前,和領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作,了解領(lǐng)導(dǎo)對于宣誓活動大致要求。同時(shí),向組織人事部門請教學(xué)習(xí),掌握關(guān)于宣誓活動的主要步驟和流程,尤其是一些需要注意的事項(xiàng)。
第二,起草方案。確定此次活動的時(shí)間、地點(diǎn)、宣誓詞、宣誓流程等。時(shí)間可以選擇工作日時(shí)間,這樣可以保證宣誓人員的出勤率,地點(diǎn)可以選擇在單位的會議室,人員主要是參加宣誓的新錄用公務(wù)員以及帶頭宣誓的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)拍照攝像的宣傳部門、媒體人員等。方案草擬完畢以后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱、修改、定稿。
第三,下發(fā)通知,明確要求。由于宣誓是集體活動,所以一定要提前下發(fā)通知,保證涉及到的人員都通知到位,讓參與人員提前做好時(shí)間安排,務(wù)必屆時(shí)全部參加宣誓。同時(shí)明確宣誓的注意事項(xiàng)和具體要求,明確時(shí)間、地點(diǎn)、紀(jì)律、著裝、熟讀宣誓詞等要求。
第四,提前做好溝通和準(zhǔn)備工作。提前預(yù)定會議室,請工作人員做好場地布置和音響設(shè)備調(diào)試工作,根據(jù)要求在場地內(nèi)懸掛國旗或國徽,準(zhǔn)備好宣誓詞紙頁或展板。宣誓前聯(lián)系好宣傳部門或媒體記者進(jìn)行宣傳攝錄。
第五,活動中做好協(xié)調(diào)保障工作。對活動中一些突發(fā)性問題進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),保障好現(xiàn)場秩序和紀(jì)律,確保不出紕漏。
第六,宣傳和工作總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后,可以把活動用圖文并茂的方式發(fā)布在單位網(wǎng)站上,供大家觀看學(xué)習(xí)。將本次工作作出一個(gè)總結(jié),為今后活動開展提供借鑒。
三、2015年山東公務(wù)員面試真題(7月19日下午)(第三題)
現(xiàn)在有兩種人,一種是離不開單位的人,一種是單位離不開的人,你是哪種人?你想成為哪種人?
【點(diǎn)題】
這是一道自我認(rèn)知類型的題目,不僅考察考生對自己的認(rèn)識能力,還考察考生的志向愿望。根據(jù)考生的回答來確定是否符合公務(wù)員職位的要求。
【思路點(diǎn)撥】
這道題目看似簡單,其實(shí)還是設(shè)置了一些陷阱的。比如說,“單位離不開的人”可能因?yàn)檫^于優(yōu)秀和重要,一旦離開,會給單位造成很大的影響。考生如何處理好個(gè)人和單位之間相互依存的關(guān)系,有一定難度。
【參考答案】
“離不開單位的人”一般會將單位作為唯一的發(fā)展平臺,將自己的個(gè)人價(jià)值鑲嵌在單位中,這種人對單位十分忠誠,歸屬感很強(qiáng),但是如果不能夠保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)態(tài)度和上進(jìn)心,很可能逐漸喪失在社會上生存的能力,成為單位的累贅?!眴挝浑x不開的人“一般指的是部門中的精英和骨干人員,他們或是單位的管理者,或是不可或缺的專業(yè)技術(shù)人員,他們對單位有著不可替代的作用。
現(xiàn)階段而言,我還是一個(gè)“離不開單位的人“。因?yàn)楣ぷ髂晗薏婚L,工作經(jīng)驗(yàn)不足,所以有時(shí)候處理復(fù)雜事物的能力還比較欠缺,目前還需要充分依靠單位部門,不斷從實(shí)際工作中獲取養(yǎng)分,提升自己的業(yè)務(wù)技能和能力素質(zhì)。雖然我不想成為一個(gè)“離不開單位的人“,不是說我時(shí)時(shí)刻刻想離開單位,或者只想著用單位做跳板,而是要讓自己時(shí)刻保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和居安思危的憂患意識,不能讓自己因?yàn)楣ぷ鞯姆€(wěn)定而喪失了上進(jìn)心,像一只溫水中的青蛙那樣蹉跎歲月,逐漸衰亡。
我的目標(biāo)是成為一個(gè)單位離不開的人。根據(jù)馬斯諾需求理論,每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,單位對我們的需求恰恰證明了我們自身的存在價(jià)值。所以不管到了什么單位,什么部門,什么職位,什么年齡,我都會告誡自己要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆不斷學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),尤其在自己的業(yè)務(wù)上要有所鉆營和創(chuàng)新,成為工作上的一把好手,成為領(lǐng)導(dǎo)身邊的得力助手。同時(shí),如果成為一名公職人員,一定要對國家和黨的事業(yè)絕對忠誠,在自己的崗位上恪盡職守,絕不能夠既想升官又想發(fā)財(cái)。就算有朝一日在工作能力上得以提升了,也一定不能有驕傲自滿、恃才傲物的不良心態(tài),在工作進(jìn)步的同時(shí),也要積極幫助他人,分享自己的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與同事之間的交流合作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和單位同步發(fā)展。
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