1．從行為規(guī)范到職業(yè)道德自律轉化的過程主要包括哪些階段？
答：（1）提高道德認識；（2）陶冶道德情操；（3）磨練道德意志；（4）堅定道德信念；（5）培養(yǎng)道德行為和習慣。
 

2．超越職業(yè)的道德追求表現(xiàn)在哪些方面？
答：（1）職業(yè)道德是職業(yè)態(tài)度和行為的復合體；（2）職業(yè)道德是主體超越特定價值系統(tǒng)的自我選擇；（3）職業(yè)道德是主體對普遍性道德原則的選擇。
 

3．中國古代優(yōu)秀的職業(yè)道德主要包括哪些內(nèi)容？
答：（1）“修德配命”、“敬德保民”的早期官德；（2）“為政以德”、“民為邦本”的政治道德；（3）修身踐履、清正廉潔的職業(yè)官德。
 

4．國家機關工作人員職業(yè)道德的追求表現(xiàn)在幾個方面？
答：表現(xiàn)在4個方面：（1）在職業(yè)活動中提升人生價值；（2）在職業(yè)活動中實現(xiàn)組織目標；（3）個人需要服從集體需要；（4）在職業(yè)活動中加強道德修養(yǎng)。
 

5．國家機關工作人員職業(yè)道德的總目標是什么？
答：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，以江澤民同志“三個代表”的思想為行動準則，對國家機關工作人員進行職業(yè)道德教育，使他們在職業(yè)活動中逐步確立崇高的職業(yè)道德理想，具備高尚的社會主義職業(yè)道德品質。把自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范作為自己應盡的職責，內(nèi)化為自己的自覺行動。形成自覺的社會主義法制意識，樹立公平競爭、奮發(fā)進取、求實創(chuàng)新的現(xiàn)代意識。把為人民服務、集體主義精神作為國家機關工作人員職業(yè)道德的核心。加強科學的人生觀、價值觀、道德觀的教育，形成健康向上的良好人格和心理素質。為搞好黨風和廉政建設，為社會風氣的好轉，為順利實現(xiàn)國家的第三步戰(zhàn)略目標，發(fā)揮國家機關的引導和示范作用。
 

6．國家機關工作人員職業(yè)道德有哪些子目標？
答：（1）思想道德目標（即科學的世界觀和正確的人生觀）；（2）工作道德目標；（3）法制道德目標；（4）科技道德目標；（5）心理道德目標。
 

7．忠誠國家的道德規(guī)范有哪些具體要求？
答：（1）維護國家利益；（2）執(zhí)行政府指令；（3）執(zhí)行上級指令。
 

8．國家機關工作人員有哪些具體的職業(yè)道德規(guī)范？
答：（1）忠誠國家；（2）愛崗敬業(yè)；（3）誠實守信；（4）公正公平；（5）廉潔自律。