1.從行為規(guī)范到職業(yè)道德自律轉化的過程主要包括哪些階段?
答:(1)提高道德認識;(2)陶冶道德情操;(3)磨練道德意志;(4)堅定道德信念;(5)培養(yǎng)道德行為和習慣。
2.超越職業(yè)的道德追求表現(xiàn)在哪些方面?
答:(1)職業(yè)道德是職業(yè)態(tài)度和行為的復合體;(2)職業(yè)道德是主體超越特定價值系統(tǒng)的自我選擇;(3)職業(yè)道德是主體對普遍性道德原則的選擇。
3.中國古代優(yōu)秀的職業(yè)道德主要包括哪些內(nèi)容?
答:(1)“修德配命”、“敬德保民”的早期官德;(2)“為政以德”、“民為邦本”的政治道德;(3)修身踐履、清正廉潔的職業(yè)官德。
4.國家機關工作人員職業(yè)道德的追求表現(xiàn)在幾個方面?
答:表現(xiàn)在4個方面:(1)在職業(yè)活動中提升人生價值;(2)在職業(yè)活動中實現(xiàn)組織目標;(3)個人需要服從集體需要;(4)在職業(yè)活動中加強道德修養(yǎng)。
5.國家機關工作人員職業(yè)道德的總目標是什么?
答:以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,以江澤民同志“三個代表”的思想為行動準則,對國家機關工作人員進行職業(yè)道德教育,使他們在職業(yè)活動中逐步確立崇高的職業(yè)道德理想,具備高尚的社會主義職業(yè)道德品質。把自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范作為自己應盡的職責,內(nèi)化為自己的自覺行動。形成自覺的社會主義法制意識,樹立公平競爭、奮發(fā)進取、求實創(chuàng)新的現(xiàn)代意識。把為人民服務、集體主義精神作為國家機關工作人員職業(yè)道德的核心。加強科學的人生觀、價值觀、道德觀的教育,形成健康向上的良好人格和心理素質。為搞好黨風和廉政建設,為社會風氣的好轉,為順利實現(xiàn)國家的第三步戰(zhàn)略目標,發(fā)揮國家機關的引導和示范作用。
6.國家機關工作人員職業(yè)道德有哪些子目標?
答:(1)思想道德目標(即科學的世界觀和正確的人生觀);(2)工作道德目標;(3)法制道德目標;(4)科技道德目標;(5)心理道德目標。
7.忠誠國家的道德規(guī)范有哪些具體要求?
答:(1)維護國家利益;(2)執(zhí)行政府指令;(3)執(zhí)行上級指令。
8.國家機關工作人員有哪些具體的職業(yè)道德規(guī)范?
答:(1)忠誠國家;(2)愛崗敬業(yè);(3)誠實守信;(4)公正公平;(5)廉潔自律。