為進一步幫助考生提升申論答題水平，山東公務員考試網（m.wbuztre.cn）特別推薦申論熱點解讀“補上海洋科技短板”。希望考生閱讀本文，對申論熱點的把握有一定的幫助。

　　【背景鏈接】

　　2019年7月，我國第一艘自主建造的極地科考破冰船“雪龍2”號正式交付，計劃于年底和“雪龍”號一同執(zhí)行南極科考，形成“雙龍?zhí)綐O地”的格局。作為海洋科學研究和極地科考的重要平臺，“雪龍2”號將顯著提升我國的海洋調查和極地考察能力，進一步促進我國海洋科學的發(fā)展和進步。

　　【公考角度解讀】

　　[提出觀點]

　　要補上原始創(chuàng)新較少、關鍵核心技術不多、總體實力不強等短板，就要進一步加強自主創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動科技進步，夯實海洋強國的建設基礎

　　[綜合分析]

　　“雪龍2”號的自主建造，既是我國海洋科技創(chuàng)新的一個標志性成果，同時也是一個重要的提示。當前我國海洋科技創(chuàng)新總體從“量的積累”階段進入局部領域“質的突破”階段，但還存在原始創(chuàng)新較少、關鍵核心技術不多、總體實力不強等短板，須盡快補上。

　　自主創(chuàng)新不足，容易導致海洋科技事業(yè)發(fā)展緩慢。例如，海洋科考的特點是“實驗在海上、發(fā)現在海中”“沒有船的科考就像打仗沒有槍”。早年海洋科考“沒船缺設備”，原因就在于我們無法自主研制出自己的科考船舶平臺。租用、搭載或是購買國外的科考船和儀器設備，一方面使用起來不那么得心應手，不能根據實際情況靈活調整;另一方面，科考平臺和設備體現著科研思想和技術路線，大量使用別人制作的科學工具，無形中就只能沿著別人設定的科學方向走，亦步亦趨，無法實現超越。我國是海洋大國，要想在國際科技角逐中掌握話語權，必須依靠創(chuàng)新，制定并實行自己的海洋科技發(fā)展路線圖。

　　強勁的海洋科技創(chuàng)新是海洋強國的特征之一。大力發(fā)揮創(chuàng)新的驅動作用，堅持自主創(chuàng)新，不斷探索海洋奧秘、提升海洋科技水平，我國建設海洋強國的基礎會越來越堅實。

　　[對策措施]

　　繁榮海洋科技，唯有大力創(chuàng)新。要發(fā)揮學科綜合交叉優(yōu)勢，加強海洋學科基礎研究。追本溯源，筑牢海洋科學技術大廈，必須對海洋基礎研究實行長期穩(wěn)定支持和超前部署，提高在深海關鍵領域的核心技術自給率。

　　同時，加快完善促進海洋科技成果轉化的體制機制，建立以企業(yè)為主體的海洋技術創(chuàng)新體系。針對一些具備轉化前景的海洋科技研發(fā)項目，在科研院所開發(fā)基礎上，充分利用企業(yè)的市場能力，不遺余力地推動產學研一體化合作。

　　資料來源：

　　人民日報：盡快補上海洋科技短板