很多學(xué)習(xí)申論的考生，最頭疼的問題是申論作文的內(nèi)容無法填充。當(dāng)學(xué)會(huì)了材料梳理和總分論點(diǎn)確立的方法之后，剩下的習(xí)作部分，就不會(huì)寫了。所以也就出現(xiàn)了這樣一個(gè)狀況，為什么很多考生的考場(chǎng)上的作文，內(nèi)容幾乎一致，拉不開差距了。很多除了加工處理材料，考生本身沒有任何社會(huì)熱點(diǎn)的積累。所以，想要在考試中寫出一篇能夠吸引考官眼球的文章，社會(huì)熱點(diǎn)的積累非常必要。

　　一、閱讀申論材料，進(jìn)入狀態(tài)快。

　　很多考生認(rèn)為，社會(huì)熱點(diǎn)的東西積累面太大，而學(xué)習(xí)中能夠出現(xiàn)在試卷中的概率又很小，所以大部分考生并不重視社會(huì)熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)。其實(shí)，考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)，如果大家?guī)е仨毘霈F(xiàn)在試卷中的目的學(xué)習(xí)社會(huì)熱點(diǎn)，未免目的性太強(qiáng)，而影響整體學(xué)習(xí)質(zhì)量。殊不知，在申論的學(xué)習(xí)中，整篇試卷的構(gòu)成，社會(huì)熱點(diǎn)所占的概率較大。所以如果考生在日常的積累中，社會(huì)熱點(diǎn)看得多，積累得多，就可以讓自己較快的進(jìn)入閱讀狀態(tài)。大家都知道申論考試中，考試時(shí)間也非常重要。所以當(dāng)別的考生還遲遲進(jìn)入不了答題狀態(tài)時(shí)，你已經(jīng)熟悉這個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)并且針對(duì)性的可以開始答題，我們已經(jīng)略勝一籌。

　　二、提出對(duì)策題目，對(duì)策更好擴(kuò)展。

　　雖然考試中提出對(duì)策單獨(dú)命題的概率不大，但是提出對(duì)策能力卻是非常重要的能力。很多考生很害怕作答提出對(duì)策，因?yàn)閮?nèi)容不會(huì)擴(kuò)展，只會(huì)完善相關(guān)法律法規(guī)，但是法規(guī)的內(nèi)容是什么，根本擴(kuò)充不出來?？荚囈蟮氖呛诵母?jìng)爭(zhēng)力，而所謂的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就是在其他考生的薄弱項(xiàng)中，變成你的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)社會(huì)熱點(diǎn)的過程中，很多的熱點(diǎn)文章都會(huì)具體的熱點(diǎn)內(nèi)容的解決辦法進(jìn)行了針對(duì)性的說明，所以考生熱點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)的多，見得多，在提出對(duì)策這一塊的能力，就會(huì)表現(xiàn)的非常突出。

　　所以山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生，一定要注意對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的積累和學(xué)習(xí)能力。千萬別等到馬上考試，才會(huì)死記硬背，上了考場(chǎng)，一點(diǎn)也用不上。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，也是不斷研究和思考的過程。祝福所有考生，都能在考場(chǎng)上看到申論試卷，熟悉里邊的所有熱點(diǎn)內(nèi)容，申論考試取得好成績(jī)!

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