學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 公告時(shí)事  >> 考試公告   
考試公告
2016年山東公務(wù)員考試筆試復(fù)習(xí) 題型逐個(gè)擊破
http://m.wbuztre.cn       2016-03-01      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  2016年山東公務(wù)員考試筆試4月23日進(jìn)行,到今天距離筆試還有不到2個(gè)月的時(shí)間,考生應(yīng)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。除了根據(jù)《2016年山東公務(wù)員考試一本通》復(fù)習(xí)外,考生通過(guò)在線視頻課程多學(xué)習(xí)掌握一些復(fù)習(xí)思路與方法也是很重要的,以下山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wbuztre.cn)特為考生提供筆試各題型的復(fù)習(xí)思路,幫助考生們各個(gè)擊破,成功上岸!


  1.我片段閱讀很差怎么辦?


 ?。?)到試題中心下載真題試卷,這一部分(片段閱讀)保持每天3-5套15題左右的高壓速度練習(xí),假如你現(xiàn)在的水平是15分鐘做完15題,那請(qǐng)開(kāi)手機(jī)倒計(jì)時(shí),每套定時(shí)10分鐘左右,強(qiáng)迫快速做完。


  (2)這部分題型很多題目都有爭(zhēng)議,做錯(cuò)的題,一定要認(rèn)真看下解析。當(dāng)然有可能教材答案解析未必都是正確的,如果對(duì)解析有疑問(wèn)的題目反饋給


 ?。?)當(dāng)遇到對(duì)解析有疑惑的題目,可以去百度一下,下面會(huì)有一堆人對(duì)那道題給出自己的思路??纯磩e人的思路,基本上這個(gè)題型,真理還是掌握在大多數(shù)人手上的,哪個(gè)解析更讓你信服,就可以采用哪個(gè),但也僅僅只是參考答案。


 ?。?)這一題型的命題,大都是在比較權(quán)威的雜志、報(bào)紙上來(lái)的。平時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣,很多題目在百度上也能搜到原文,但對(duì)于這一部分,我覺(jué)得沒(méi)多大用處。很多時(shí)候爭(zhēng)議也是在此,原文黨VS題干黨,反正我是站在題干黨這邊的,還是得從題目本身出發(fā),因?yàn)槊康李}目都有個(gè)提問(wèn)方式,當(dāng)你改變提問(wèn)方式,就可能得到另外的選項(xiàng)。


  2.我選詞填空很差怎么辦?


  (1)同上面“片段閱讀”;


 ?。?)這個(gè)題型就不一樣了,基本都是原文命題,所以碰到對(duì)解析有疑問(wèn)的題目,請(qǐng)記得首先百度,有原文的那個(gè)便是正確答案,你不需要再去懷疑。


 ?。?)我可以肯定的說(shuō),這個(gè)題型技巧都是浮云,請(qǐng)多看書(shū)培養(yǎng)語(yǔ)感??忌梢缘骄W(wǎng)上搜一下常見(jiàn)成語(yǔ)辨析,但是光背這些還是沒(méi)多大用處,最終還是得回歸語(yǔ)感,只是這東西很難說(shuō)的清楚,就跟打字一樣,你不熟悉的時(shí)候肯定是看著鍵盤(pán)打,但是你QQ聊的多,某一天發(fā)現(xiàn)自己居然能盲打了,靠的就是大量練習(xí)后指尖的條件反射。


  3.我數(shù)學(xué)運(yùn)算很差怎么辦?


 ?。?)把數(shù)學(xué)基本題型一一過(guò)一遍,這是重中之重。這點(diǎn)沒(méi)做完,其他的就先別談了。如果你連基本的怎么列方程解方程都不會(huì),那我覺(jué)得就算神仙想幫你,可能也無(wú)能為力了...


 ?。?)數(shù)學(xué)是很多人最頭疼的題型,不熟練的情況下,就會(huì)覺(jué)得很費(fèi)時(shí)間,畢竟很多人可能已多年沒(méi)接觸過(guò)數(shù)學(xué)。這時(shí)候可以通過(guò)視頻學(xué)習(xí),但除非是你碰到原題,不然該蒙的還是一樣蒙。


 ?。?)純粹的題海戰(zhàn)術(shù)不可取,但也不能不練,這跟片段閱讀、圖推那種無(wú)腦刷題是完全不同的,更提倡的是少練多思考。在做題的時(shí)候,自己要注意再細(xì)分題型,比如路程題一般都有相遇或追及問(wèn)題,而相遇又能繼續(xù)細(xì)分為一次相遇、兩次相遇、多次相遇等等。有很多題型甚至有固定解法,所以自己要多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,遇到不會(huì)的題目,一定要記錄下來(lái),然后學(xué)習(xí)它解析的思路。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)完,再把做錯(cuò)的題放到一起復(fù)習(xí)。


  (4)視頻看到哪,專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)就一定要跟上。一個(gè)知識(shí)點(diǎn),起碼需要10題以上的練習(xí)量來(lái)加強(qiáng)鞏固;


  4.我圖形推理很差怎么辦?


 ?。?)每天刷20-30道圖推。


  (2)注意:練習(xí)的時(shí)候不要分類(lèi)型題去練,因?yàn)閿?shù)字推理、圖形推理這種題目,只要跟你說(shuō)它是什么類(lèi)型的(點(diǎn)、線、面之類(lèi)的),你就知道答案了,那樣練習(xí)效果幾乎等于0,鍛煉圖形的敏感度才是關(guān)鍵。如果要專(zhuān)門(mén)練習(xí),那就只做空間類(lèi)的,這一部分倒是有一些技巧。


 ?。?)一定必須是練到你錯(cuò)夠20-30道為止,做對(duì)的題一律不算。


 ?。?)凡是沒(méi)思路的要記下來(lái),然后馬上看解析。因?yàn)榭赡苣闶敲蓪?duì)的,但網(wǎng)站默認(rèn)你是正確,如果不記下來(lái),以后再想找就找不到了。


  (5)每隔一段時(shí)間,記錄下的不會(huì)的題和錯(cuò)題庫(kù)的題重新再做一遍。


 ?。?)把這一習(xí)慣堅(jiān)持到筆試那天為止。


  5.我邏輯判斷很差怎么辦?


  邏輯跟數(shù)學(xué)是同類(lèi)的題目,可以完全借鑒上面數(shù)學(xué)題的復(fù)習(xí)思路。


  6.我常識(shí)很差怎么辦?


 ?。?)涼拌。


 ?。?)唯一一個(gè)無(wú)法復(fù)習(xí)的題型,考察的是純知識(shí)積累。真正想完全復(fù)習(xí)完,需要一輩子。所謂的活到老學(xué)到老就是如此。


  (3)如果你一定確實(shí)實(shí)在非常想要去復(fù)習(xí)它,可以找下法律部分的資料去學(xué)。很多年前國(guó)考的常識(shí)部分是純法律題,后來(lái)考生意見(jiàn)很大才進(jìn)行的改革,如今已只剩5道左右。


 ?。?)如果你不是法學(xué)出身的,那還是建議你慎重,因?yàn)榉傻闹R(shí)體系實(shí)在太過(guò)龐大,花費(fèi)時(shí)間去為了這5題(甚至可能更少)究竟值不值,得看你自己權(quán)衡了。


  7.我定義判斷很差怎么辦?


 ?。?)這部分題型考察兩個(gè):閱讀速度、細(xì)心度;所以順著這兩個(gè)角度去復(fù)習(xí)就足夠了。


 ?。?)參照上面的“片段閱讀”高壓復(fù)習(xí)法,壓縮鍛煉做題時(shí)間,讓自己隨時(shí)保持在高度緊張的狀態(tài)中去做題。


 ?。?)題干關(guān)鍵詞隨時(shí)標(biāo)出,對(duì)照選項(xiàng)去排除。


 ?。?)這部分題型是最簡(jiǎn)單的一般真題難度,10道沒(méi)辦法做對(duì)8道以上,我覺(jué)得你的復(fù)習(xí)就是在做無(wú)用功。


  8.我資料分析很差怎么辦?


  (1)唯一一個(gè)給足充分時(shí)間就能全對(duì)的題目,唯一一個(gè)可以用計(jì)算器替代的題目,所以必須給自己提更高的要求:做對(duì)只是本分,盡量快且做對(duì)才是目的。


 ?。?)資料分析花時(shí)最多的地方,往往是在定位材料上面,而不是運(yùn)算。


 ?。?)每天保持1-2套20題量的練習(xí),嚴(yán)格控制好時(shí)間。


 ?。?)對(duì)于計(jì)算類(lèi)的題目,要養(yǎng)成做題前看選項(xiàng)的習(xí)慣,選項(xiàng)偏差較大的時(shí)候,一定不要按完整的數(shù)字去計(jì)算,而是應(yīng)該大膽估算,還有分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù),這些我就不說(shuō)了,很多教材應(yīng)該都會(huì)教你怎么化...如果你不會(huì),也可以自己用計(jì)算器按下。


  9.最后也說(shuō)下申論。


  申論并不是我擅長(zhǎng)的科目,所以我不敢誤導(dǎo)大家。這里只能說(shuō)說(shuō)我對(duì)它的親身體會(huì)和一些理解:


 ?。?)申論的核心還是抓住材料,模板只是個(gè)基本骨架而已,基本上人手一份,但怎樣填血肉、塑靈魂,就看個(gè)人功力了。


  (2)沒(méi)有寫(xiě)材料經(jīng)驗(yàn)的人,尤其是應(yīng)屆生,學(xué)幾本教材,背幾篇社評(píng),被模板思路所束縛,然后就滿篇官話,看似很有邏輯也很有條理性,考后自我感覺(jué)也很良好,但他自己可能都沒(méi)意識(shí)到,很容易把文章寫(xiě)成了“四不像”:官話間夾雜著稚氣。這也是最后分?jǐn)?shù)往往不高的原因。


 ?。?)這里沒(méi)有貶低應(yīng)屆生的意思,只是做為一個(gè)例子,有些人的文筆其實(shí)已經(jīng)很好。我想表達(dá)的是:不管哪類(lèi)人,如果你對(duì)申論沒(méi)有什么概念,那請(qǐng)保持你的寫(xiě)作風(fēng)格,不要被模板官話所束縛。好好回想下你以前高中時(shí)代的議論文都是怎樣的個(gè)思路。申論的大作文,不管政論還是策論,它的本質(zhì)還是議論文,肯定脫離不開(kāi)論點(diǎn)、論據(jù)、論證方式這三要素。而論據(jù)就是材料!


 ?。?)行測(cè)講究多做題,申論則是一題多做。


  (5)最后想說(shuō)一點(diǎn),很多人把大多數(shù)的精力都放到了大作文。事實(shí)上前面的幾道小題,在申論的比重比大作文要大的多,所以千萬(wàn)不能忽視,一定要重點(diǎn)對(duì)待。大作文只要不離題,給個(gè)大眾分還是很輕松的,小題才是真正拉分的地方。



互動(dòng)消息