對(duì)于報(bào)考2016年山東公務(wù)員考試的考生而言，邏輯判斷削弱型題目是行測(cè)必考題型。對(duì)于這類(lèi)題目的備考，可以分三步走：首先，要追本逐末地弄清楚整個(gè)論證型題目的根本，即：正確掌握論證的基本知識(shí)點(diǎn)。進(jìn)而，大量練習(xí)歷年題型也是必須經(jīng)歷的步驟。最后，我們才可以達(dá)到快速高效解題的目的。下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)（m.wbuztre.cn）就來(lái)具體講解正確掌握論證的基本知識(shí)點(diǎn)。注：本文介紹的方法技巧在《2016年山東公務(wù)員考試一本通》配套教材中都有詳細(xì)講解，考生可購(gòu)買(mǎi)后進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

　　論證結(jié)構(gòu)包括：論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法，所以，選項(xiàng)質(zhì)疑題干之處，無(wú)非三個(gè)基本結(jié)構(gòu)中的哪一個(gè)，確定是哪一個(gè)還要能甄別出削弱質(zhì)疑選項(xiàng)的強(qiáng)弱之最。

　　論證類(lèi)題目的解題步驟，分三步走：

　　第一步：讀題目，看結(jié)構(gòu)。根據(jù)論證結(jié)構(gòu)分解整合題干信息，找到論點(diǎn)，論據(jù)以及題干的論證過(guò)程是什么;

　　第二步：看選項(xiàng)，對(duì)結(jié)構(gòu)。分別對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行排查，看是否能削弱，并根據(jù)第一步驟得到的題干論證信息，對(duì)論證的結(jié)構(gòu)區(qū)分通過(guò)何種方式削弱;

　　第三步：找答案，分強(qiáng)弱。比較各選項(xiàng)削弱方式之間的削弱程度，從而選擇最符合題意的一項(xiàng)。

　　【例1】有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里。

　　以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是( )

　　A.統(tǒng)計(jì)表明行車(chē)速度達(dá)120公里時(shí)事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路的使用效率

　　B.限速每小時(shí)120公里不能迅速提高公路使用效率，因?yàn)楦咚亳{車(chē)對(duì)技術(shù)的要求很高

　　C.時(shí)速達(dá)120公里時(shí)，汽車(chē)的油耗量將明顯增加，考慮到油價(jià)，大多數(shù)司機(jī)還是放松油門(mén)

　　D.雖然時(shí)速限制放寬到120公里，但在不少路段上，很多司機(jī)對(duì)此速度有安全之虞

　　【答案】A

　　【解析】主張是“為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為120公里” ，題干要求最能質(zhì)疑此主張的是哪一項(xiàng)。

　　看選項(xiàng)，選答案。A選項(xiàng)，由于車(chē)速達(dá)到120公里時(shí)，事故發(fā)生率增加明顯，不能迅速提高道路的適用效率，由此，A選項(xiàng)否定了主張，則質(zhì)疑了主張;B選項(xiàng)，雖然前半句否定了主張，但是加上后半句，則論證不嚴(yán)密，高速駕車(chē)對(duì)技術(shù)要求很高，但是，沒(méi)有闡明司機(jī)技術(shù)究竟如何。并且，在題干里，已經(jīng)闡述了“有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上行駛”。C選項(xiàng)，提到了油價(jià)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D選項(xiàng)，提到了安全行使問(wèn)題，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

　　【例2】蜜蜂大腦只有幾毫克重，卻可與哺乳動(dòng)物一樣執(zhí)行某些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬(wàn)倍，但運(yùn)行效率極其低下。神經(jīng)信號(hào)從大腦一端傳入另一端，以及從大腦傳入腳趾間所需要的時(shí)間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類(lèi)的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明。

　　以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是( )

　　A.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少

　　B.神經(jīng)元是用來(lái)產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，他們天生不穩(wěn)定

　　C.要使人類(lèi)的腦力變強(qiáng)，最明顯的方法是增加大腦容量

　　D.蜜蜂的腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致

　　【答案】B。

　　【解析】主張是“人類(lèi)的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過(guò)進(jìn)化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會(huì)更聰明” 。題干要求最能質(zhì)疑此主張的是哪一項(xiàng)。

　　看選項(xiàng)，選答案。A選項(xiàng)、C選項(xiàng)與D選項(xiàng)，都在闡述大腦體積的問(wèn)題，“主張”是說(shuō)增加神經(jīng)元數(shù)量，大腦體積和神經(jīng)元數(shù)量?jī)烧卟](méi)有直接關(guān)系，或者說(shuō)在題目中，兩者關(guān)系未知。并且，“主張”在說(shuō)人類(lèi)大腦，而A選項(xiàng)和D選項(xiàng)的主體是牛、老鼠和蜜蜂腦容量，并且，“可能不像蜜蜂那樣極端”。B選項(xiàng)，否定了主張成立的前提。神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，難于得到一個(gè)確定的結(jié)論，即：是否神經(jīng)元數(shù)量越多，我們是不是更聰明。

　　【例3】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制或者促進(jìn)作用的一類(lèi)物質(zhì)。包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素。目前在全世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，針對(duì)人們對(duì)其安全性的質(zhì)疑。業(yè)內(nèi)人士指出。根據(jù)批量檢測(cè)結(jié)果，看不出有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的存在。因此，可以認(rèn)為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的。

　　下列哪項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)( )

　　A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑噴灑后，將長(zhǎng)期存在于土壤中，不易分解

　　B.有些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用有嚴(yán)格的管理規(guī)定

　　C.從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，即使是廣泛使用的產(chǎn)品也未必是安全的

　　D.有些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑即使含量檢測(cè)不出，如果長(zhǎng)期食用，也可能致病

　　【答案】D。

　　【解析】業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)是“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的安全性是比較可靠的?！?題干要求最能質(zhì)疑此觀點(diǎn)的是哪一項(xiàng)。

　　看選項(xiàng)，選答案。A選項(xiàng)所述并不影響調(diào)節(jié)劑的安全性的可靠性。B選項(xiàng)，談及國(guó)家規(guī)定，不同于調(diào)節(jié)劑本身的安全性。C選項(xiàng)，以往的經(jīng)驗(yàn)不同于觀點(diǎn)中的植物調(diào)節(jié)劑。三個(gè)選項(xiàng)都屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D選項(xiàng)表明將致病，否定了植物調(diào)節(jié)劑的安全性的觀點(diǎn)。

　　由以上三題體現(xiàn)了削弱型題目技巧應(yīng)用的普適性。考生需要特別注意充分備考論證類(lèi)，削弱題型。