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每日練習(xí)
2022年山東公務(wù)員考試每日一練:定義判斷(1)
http://m.wbuztre.cn       2020-12-25      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  12月25日更新的2022年山東公務(wù)員考試每日一練是定義判斷題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

  1.非法侵入住宅罪是指違背住宅內(nèi)成員的意愿或者無法律依據(jù),故意進(jìn)入公民住宅,或者進(jìn)人公民住宅后經(jīng)要求退出而拒不退出的行為。

  根據(jù)上述定義,下列構(gòu)成非法侵入住宅罪的是(    )

  A.小黎家住一樓,她就在家里開了個(gè)小咖啡館,最近總有個(gè)人進(jìn)來后什么都不點(diǎn),小黎怎么說他都不肯走,每天都要坐到打烊

  B.小陸租了王先生的一套房子,王先生擔(dān)心房子會(huì)有什么損壞,隔一段時(shí)間就會(huì)拿著備用鑰匙進(jìn)去檢查一下

  C.小李發(fā)現(xiàn)鄰居家冒出了濃煙,一腳踹開鄰居家的大門就沖了進(jìn)去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是鄰居在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)

  D.小蔣的一個(gè)朋友為了找工作,在小蔣家里一住就是半年,小蔣不勝其煩,整天都在想怎樣才能讓他搬出去

  2.心理學(xué)家指出:當(dāng)孩子獨(dú)立活動(dòng)的要求得到某種滿足或受到支持,孩子就會(huì)表現(xiàn)出得意.高興,出現(xiàn)自尊.自豪等最初的自我肯定的情感和態(tài)度,否則就出現(xiàn)否定的情感和態(tài)度,因此,必須十分珍惜孩子的獨(dú)立性意向,給予鼓勵(lì)和支持,使其不斷發(fā)展。

  根據(jù)上述理論,下面哪項(xiàng)做法是不合理的?(    )

  A.15歲的大兒子周末幫父親洗車和修剪草坪,獲得父親贈(zèng)送的棒球帽

  B.12歲的女兒野餐時(shí)負(fù)責(zé)制作全家人的點(diǎn)心,大家開心品嘗

  C.9歲的小兒子負(fù)責(zé)擦所有家人的皮鞋,以換取零花錢

  D.6歲的女兒嘗試拖地,把水灑得到處都是,被媽媽禁止

  3.寓言指用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個(gè)道理的文學(xué)作品。下列不是寓言的是(   )。

  A.《守株待兔》

  B.《大禹治水》

  C.《農(nóng)夫和蛇》

  D.《刻舟求劍》

  4.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū),使得該生物種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展,從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過程。

  根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)入侵的是(  )。

  A.某實(shí)驗(yàn)室由于管理不當(dāng)將試驗(yàn)用的致病性結(jié)核菌株散播了出去,造成結(jié)核病在周圍居民中流行

  B.美國(guó)科學(xué)家將從我國(guó)引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,該品種現(xiàn)已徹底取代了美國(guó)傳統(tǒng)大豆

  C.某地發(fā)生大面積放射性核素泄露,使某種植物發(fā)生變異,其繁殖能力超強(qiáng),逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物

  D.產(chǎn)于南美洲的鳳眼蓮花朵艷麗,曾經(jīng)作為觀賞植物被我國(guó)引進(jìn),致使云南滇池因?yàn)轼P眼蓮的瘋狂蔓延而魚蝦絕跡

  5.野生動(dòng)植物,是指自身或上代親本來自野生環(huán)境,或雖然由人工繁殖或人工栽培所獲但仍需要不定期地引入野外個(gè)體基因的動(dòng)物或植物。

  根據(jù)上述定義,下列屬于野生動(dòng)植物的是(  )。

  A.近期在某大熊貓保護(hù)基地出生的熊貓幼崽“平平”,其父母都是該基地人工繁殖的第二代熊貓

  B.科學(xué)家進(jìn)行了大量培植實(shí)驗(yàn),成功得到冬蟲夏草,即野生冬蟲夏草的理想替代品

  C.環(huán)保工作者去野外尋找野生鱷魚的卵或者受傷的成年鱷并將其投放到鱷魚保護(hù)區(qū)

  D.人工培育出的二代中華鱘幼年在保護(hù)基地中度過,成年階段被釋放到野生環(huán)境中

  【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。 】

  1.答案: B

  解析:

  A項(xiàng),小黎雖然是在自己的家里開咖啡館,但是在營(yíng)業(yè)時(shí)間里,這套房屬于經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,而非“公民住宅”,只有在咖啡館打烊休息后,它才能算是“住宅”,故A項(xiàng)不構(gòu)成非法侵入住宅罪。C項(xiàng),小李是擔(dān)心鄰居家出了什么事才闖進(jìn)去的,是出于鄰居的利益考慮,因而不算“違背住宅內(nèi)成員的意愿或者無法律依據(jù)”。D項(xiàng),小蔣的朋友肯定是經(jīng)過小蔣的允許才能住進(jìn)來,而小蔣也沒有正式“要求”他搬走,因而也不符合定義。B項(xiàng),小陸已經(jīng)與王先生達(dá)成了租房協(xié)議,擁有房屋的使用權(quán),因此這套租住房應(yīng)當(dāng)視為他的住宅。王先生雖然是房東,但是他隨意進(jìn)出小陸住宅的行為是沒有法律依據(jù)的,也是違背小陸的意愿的,因而構(gòu)成非法侵入住宅罪。故本題選B。

  2.答案: D

  解析: 題干關(guān)鍵特征是應(yīng)該鼓勵(lì)和支持孩子的獨(dú)立性意向。A、B、C三項(xiàng)的做法符合題干觀點(diǎn),因?yàn)楹⒆拥莫?dú)立活動(dòng)受到鼓勵(lì)和支持,而D項(xiàng)中孩子的行為被禁止,并沒有得到支持與贊同,是不合理的。故答案選D。

  3.答案: B

  解析:

  第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞

  該定義強(qiáng)調(diào)“用假托的故事或自然物的擬人手法”、“說明某個(gè)道理”。

  第二步:逐一判斷選項(xiàng)

  A項(xiàng),“守株待兔”出自《韓非子·五蠹》,該文假托農(nóng)民守株待兔的故事勸誡韓王治國(guó)不要死守陳規(guī),要進(jìn)行變法和改革,符合定義。

  B項(xiàng),“大禹治水”講的是大禹率領(lǐng)民眾與洪水斗爭(zhēng)的事跡,體現(xiàn)的是大禹公而忘私的精神,沒有“說明某個(gè)道理”,故不符合定義。

  C項(xiàng),“農(nóng)夫和蛇”出自《伊索寓言》,講的是農(nóng)夫用自己的體溫救活了一條蛇,結(jié)果反被活過來的蛇咬死的故事,這個(gè)故事想說明的是做人要明辨是非的道理,符合定義。

  D項(xiàng),“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今》,講一個(gè)渡船的楚國(guó)人的劍從船中掉到水里后,他在船上刻記號(hào),等到船停后從刻記號(hào)的地方跳到水里找劍。這個(gè)故事意在告誡人們不能片面、靜止地看待問題,符合定義。

  故正確答案為B。

  4.答案: D

  解析:

  第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞

  生態(tài)入侵的要件是“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”、“生物種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展”且“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”。三個(gè)要件缺一不可。

  第二步:逐一判斷選項(xiàng)

  A項(xiàng)“致病性結(jié)核菌株散播”不符合“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”,“造成結(jié)核病在周圍居民中流行”沒有“改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”。B項(xiàng)“培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種”不符合”危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活”。C項(xiàng)“放射性核素泄露使某種植物發(fā)生變異”不符合“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”,“逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物”并不能說明“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活”。D項(xiàng)被我國(guó)引進(jìn)的“鳳眼蓮的瘋狂蔓延”體現(xiàn)了“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”、“生物種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展”,而“致使云南滇池魚蝦絕跡”說明了“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”。故正確答案為D。

  5.答案: C

  解析:

  第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞

  定義強(qiáng)調(diào)“自身或上代親本來自野生環(huán)境”或“引入野外個(gè)體基因”。

  第二步:逐一判斷選項(xiàng)

  A項(xiàng)熊貓幼崽的父母是人工防止的“第二代熊貓”,不符合定義中“自身或上代親本來自野生環(huán)境”的要素;B項(xiàng)中的冬蟲夏草完全是人工培植出來作為野生植物的替代品,不符合定義;D項(xiàng)中的中華鱘也是二代人工培育出來的,不符合定義;C項(xiàng)野生鱷魚的卵或者受傷的成年鱷符合“自身或上代親本來自野生環(huán)境”的條件。故正確答案為C。


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