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資料分析解題的關(guān)鍵四步-2020年山東公務(wù)員考試行測(cè)解題技巧
http://m.wbuztre.cn       2019-11-25      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在行測(cè)中,資料分析是很重要的板塊,整體來看資料分析理論簡(jiǎn)單清晰內(nèi)容少,及常用公式加計(jì)算方法。大多數(shù)題所要運(yùn)用的思考深度不會(huì)太費(fèi)力氣不同于大量思考多數(shù)量運(yùn)算。也就是說資料分析不會(huì)太難,那做好資料分析的重點(diǎn)是什么呢?那就是做題速度。


  今天,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wbuztre.cn)從做資料分析的四個(gè)步驟上探討一下如何正確解答,做題過程主要分為四步,即閱讀——查找——列式——計(jì)算。


  第一步:閱讀


  首先從第一步閱讀來看,資料分析不同的材料要對(duì)應(yīng)不同的閱讀方法,而這種方法和平時(shí)閱讀文章的方式大有區(qū)別。資料分析的閱讀只對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),那就是快速定位統(tǒng)計(jì)指標(biāo)及簡(jiǎn)單分析理解掌握段間關(guān)系、概念間關(guān)系從而掌握整篇材料內(nèi)容。只抓重點(diǎn)也只需關(guān)注重點(diǎn)達(dá)到快速閱讀。


  具體而言是:一、學(xué)會(huì)跳讀,即跳讀數(shù)字。二、學(xué)會(huì)標(biāo)記,圈出時(shí)間和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。


  資料分析都是大篇的統(tǒng)計(jì)材料,會(huì)提供大量數(shù)據(jù),但事實(shí)上有很多數(shù)據(jù)用不上,而且數(shù)據(jù)看了也記不住所以視線不用停留,我們只需在定位到統(tǒng)計(jì)指標(biāo)時(shí)再在其后面查找對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)即可。而標(biāo)記時(shí)間和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是為了讓我們區(qū)分清楚現(xiàn)期基期和快速定位研究對(duì)象,在圈的過程中同時(shí)要通過統(tǒng)計(jì)指標(biāo)簡(jiǎn)單的分析一下本段內(nèi)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)之間的關(guān)系以及與上一段下一段統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的關(guān)系,是總分?還是并列?一般總分大多考察比重,并列大多考察倍數(shù)及平均數(shù),我們要通過簡(jiǎn)單分析來建立對(duì)整篇文章的理解。


  這是針對(duì)于我們最難閱讀的文字材料的過程,其次對(duì)于圖表和表格也是相同的目標(biāo),找到時(shí)間和統(tǒng)計(jì)指標(biāo),圖名和表名一般含有時(shí)間,而表格的行列表頭以及圖表的圖例、橫軸坐標(biāo)等都是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的所在。


  第二步:查找


  當(dāng)掌握和熟練的有重點(diǎn)的閱讀后,資料分析的第二個(gè)步驟查找數(shù)據(jù)便不再具有難度,甚至可以說輕而易舉。事實(shí)上有一部分的考生速度慢的癥結(jié)就在于查找慢或找不到數(shù)據(jù),這就意味著閱讀方法沒有用到位。閱讀完材料后就是閱讀題干。同理,讀題干也是關(guān)注時(shí)間及統(tǒng)計(jì)指標(biāo),同時(shí)結(jié)合問句結(jié)尾判斷考察內(nèi)容。找到所考察的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)識(shí)別其提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行列式解題。


  第三步:列式


  于是便到了第三步列式。列式想要迅速,便要做到熟記至腦中無公式為止,即做題過程中不會(huì)出現(xiàn)去回憶公式的停頓。就如張無忌打太極,全忘便是可出招之時(shí)。


  第四步:計(jì)算


  而最后一步計(jì)算,則需要大家掌握最常用的幾種估算方法,例如特征數(shù)字法,有效數(shù)字法等,多思考多計(jì)算便能夠建立起快速估算的數(shù)字敏感性,從而達(dá)到快速解題。


  以上就是做資料分析中的四個(gè)關(guān)鍵步驟,無論是學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí),在思考自己如何才能做題時(shí)從這四個(gè)步驟中切入,思考到底是哪一步還沒坐到位,還有空間提升,然后針對(duì)這個(gè)步驟刻意練習(xí)就好。

 

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