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邏輯填空中的解釋關(guān)系-2020年山東公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧
http://m.wbuztre.cn       2019-07-23      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  所謂的解釋關(guān)系其實(shí)就是說(shuō)文中的某個(gè)信息與我們所要填的空形成一種解釋說(shuō)明的關(guān)系的關(guān)系,換句話說(shuō),就是文段中的某個(gè)信息其實(shí)就是對(duì)這個(gè)空的解釋說(shuō)明,也就意味著我們找到這個(gè)信息,對(duì)于這個(gè)信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括或提取,就是我們要填的詞語(yǔ)。

 

  我們做解釋關(guān)系題,就是要從文中找到類(lèi)似于小鮮肉明星這樣的點(diǎn),幫助我們?nèi)ゴ_定答案。山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wbuztre.cn)在此以下題為例:

 

  【例子】


  “鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”,描述的是兵營(yíng)與士兵的關(guān)系。這句俗話同樣可以用于闡釋大學(xué)與師生之間的關(guān)系。大學(xué)作為相對(duì)________的機(jī)構(gòu),師生的駐留和流動(dòng)促進(jìn)了大學(xué)氣質(zhì)與個(gè)性的形成和保存。對(duì)師生來(lái)說(shuō),他們既是大學(xué)氛圍的建設(shè)者,也是感受者;對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō),它既是已有氣質(zhì)和個(gè)性的保存者,又在不斷接受教師和學(xué)生每日對(duì)大學(xué)氣質(zhì)與個(gè)性的________。


  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()


  A.特殊 影響 B.獨(dú)立 改變


  C.固定 塑造 D.成熟 滲透


  【解析】 C??吹竭@道題,可能會(huì)有同學(xué)就會(huì)不知所措,感覺(jué)第一空填哪個(gè)詞語(yǔ)都有道理,確實(shí),第一空如果單看意思,都有其合理性,但是大家忽略了文段其實(shí)是有告訴你答案的。

 

  開(kāi)篇第一句告訴大家“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”描述的是兵營(yíng)與士兵的關(guān)系,緊接著又有一句“這句俗話同樣可以用于闡釋大學(xué)與師生之間的關(guān)系”也就意味著其實(shí)在這里想描述的大學(xué)的特征就像兵營(yíng)一樣,所以兵營(yíng)是鐵打的,也就是固定不動(dòng)的,只不過(guò)士兵一茬一茬在換。那么大學(xué)也是固定的,學(xué)生在一茬一茬的換。因此,根據(jù)第一空,直接鎖定答案C。


  上述題目就是非常典型的解釋關(guān)系的應(yīng)用,通過(guò)空前后的“同樣”這個(gè)同義互換詞詞構(gòu)建起了解釋關(guān)系,通過(guò)同義互換詞之前的內(nèi)容確定該空所要選擇的答案。所以諸位考生,在以后的邏輯填空做題過(guò)程中,一定要高度注意空前后的同義互換詞,具體來(lái)說(shuō)有:無(wú)異于、類(lèi)似于、仿佛、比如、即等,這些詞往往就會(huì)告訴你這道題的答案。

 

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