片段閱讀是公務(wù)員考試非常重要的一種題型，題量基本維持在12——18題之間，占比非常大。然而對于這樣一種重要的題型，很多考生做題的準(zhǔn)確率都不高，并且做題速度都非常慢，做一道題可能需要兩三分鐘，甚至更長時(shí)間。之所以會出現(xiàn)這些問題，主要是因?yàn)榭忌鷤冊谧鲱}的時(shí)候沒有掌握一些基本的做題方法，一味地憑借感覺去做題。所以想要做好片段閱讀不講求方法是不行的。很多考生做題時(shí)，沒有目的性，不知道應(yīng)該重點(diǎn)讀那些內(nèi)容。其實(shí)我們在閱讀題干的過程中，要重點(diǎn)關(guān)注一些關(guān)鍵詞句，通過這些關(guān)鍵詞句能夠幫助我們快速鎖定重點(diǎn)內(nèi)容，提高做題的準(zhǔn)確率，比如一些表示轉(zhuǎn)折、因果和遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞，其實(shí)對我們就有提示。通過一道例題來看一看：

　　例1：對于事物有過敏問題的孩子，目前通行的預(yù)防手段是嚴(yán)格從飲食中提出可能導(dǎo)致過敏的食材。然而，約翰霍普金斯大學(xué)的過敏及免疫學(xué)研究小組日前在《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上發(fā)表論文指出，適當(dāng)接觸過敏源可以顯著減少急性重癥過敏發(fā)生的概率。在對55名年齡在5到11歲之間有雞蛋過敏癥的兒童進(jìn)行的臨床試驗(yàn)中，每日攝入少量雞蛋清粉末的一組在檢出22個(gè)月后，75%的實(shí)驗(yàn)對象不會再因吃下整個(gè)雞蛋而出現(xiàn)過敏癥狀。

　　這段文字意在說明的是：

　　A.持續(xù)每日攝入少量雞蛋清粉末，可消除孩子對雞蛋的過敏反應(yīng)

　　B.通過提出飲食中的國民食材來預(yù)防孩子過敏的方法治標(biāo)不治本

　　C.讓孩子適當(dāng)接觸過敏源可以顯著減少急性重癥過敏發(fā)生的概率

　　D.盡可能多的接觸過敏源可以使孩子產(chǎn)生抗體從而改善過敏癥狀

　　分析：整個(gè)文段表述比較長，但是不難發(fā)現(xiàn)，文段有一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“然而”，那么說明然而之后是重點(diǎn)，重點(diǎn)看然而之后在說什么，然而之后科學(xué)家提出了一個(gè)觀點(diǎn)“適當(dāng)接觸過敏源可以顯著減少急性重癥過敏發(fā)生的概率”。然后通過一個(gè)例子來論證了科學(xué)家觀點(diǎn)的正確性，所以科學(xué)家的這個(gè)觀點(diǎn)“適當(dāng)接觸過敏源可以顯著減少急性重癥過敏發(fā)生的概率”，就是文段的主旨句，再來看選項(xiàng)答案只有選C。

　　所以，當(dāng)文段中出現(xiàn)了一些關(guān)鍵詞我們完全可以利用關(guān)鍵詞，快速鎖定重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)而對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行概括，得出正確答案。

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