學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 行測(cè)資料  >> 言語(yǔ)   
言語(yǔ)
2015山東公務(wù)員考試選詞填空習(xí)題精解(4)
http://m.wbuztre.cn       2014-08-06      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  1、西方人往往以為中國(guó)是一個(gè)富于美術(shù)的和哲學(xué)風(fēng)度的民族,必不會(huì)表現(xiàn)斯巴達(dá)式的 __________精神。我們的行動(dòng)和事實(shí)已經(jīng)證明,這種__________是錯(cuò)誤的。投降一事,為今日中國(guó)詞匯中所沒有的;“成仁取義”這句話深深地__________在我中國(guó)每一個(gè)國(guó)民的心中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。

  A.無(wú)畏 理念 銘記

  B.不屈 觀點(diǎn) 鐫刻

  C.尚武 觀念 銘刻

  D.自由 成見 烙印

  2、這次茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的第一輪投票,又是準(zhǔn)官員們__________,大有作協(xié)正副主席們__________所有大獎(jiǎng)的勢(shì)頭。__________當(dāng)然不是文學(xué)創(chuàng)作的障礙,但如果得獎(jiǎng)的人都具有官銜,說(shuō)明文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)可能出了問題。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?。

  A.獨(dú)占鰲頭 囊括 地位

  B.一敗涂地 遠(yuǎn)離 身份

  C.拔得頭籌 包攬 身份

  D.名落孫山 無(wú)緣 地位

  3、認(rèn)真治學(xué),不以論文著作的數(shù)字__________成學(xué)術(shù)成就的“高度”,不在這個(gè)時(shí)代媚俗從眾流于__________,這恐怕才該是學(xué)術(shù)人士“古風(fēng)”的更重要、更本質(zhì)特征,也是章培恒先生的治學(xué)與做人態(tài)度里,最值得我們記取的東西。

  依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A.堆積 浮淺

  B.堆砌 淺薄

  C.累積 淺顯

  D.堆砌 膚淺

  4、隨著社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的逐漸拓展,信息過載成為一個(gè)必然__________,其結(jié)果就是加速了人們遺忘的速度。為了反抗被遺忘,每個(gè)人都__________地忙碌于分享和轉(zhuǎn)發(fā)之間,試圖在他人頁(yè)面上引起注意,留下“痕跡”。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。

  A.結(jié)果 馬不停蹄

  B.趨勢(shì) 不遺余力

  C.選擇 不假思索

  D.要求 全力以赴

  5、東方文化是崇尚__________和待人寬厚的。所以,我們一般樂于接受那種態(tài)度平和的主持人,而對(duì)咄咄逼人的主持人則會(huì)__________。同樣面對(duì)采訪提問,我們比較喜歡回答平易友善的問題,而不大欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問。

  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>

  A.和平 避之不及

  B.謙虛 敬而遠(yuǎn)之

  C.尊敬 視而不見

  D.中庸 敬謝不敏




  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.wbuztre.cn/)答案與解析  題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。

  1.第一空,“無(wú)畏”“不屈”“尚武”“自由”都是斯巴達(dá)的精神,但是此處所填的詞匯合義應(yīng)當(dāng)與“富于美術(shù)的和哲學(xué)風(fēng)度的”相反。美術(shù)和哲學(xué)都是“文”,聯(lián)系中國(guó)文化“重文輕武”的傾向,初步判斷第一空選擇“尚武”。第二空,“成見”本身就是貶義詞,與后文“錯(cuò)誤的”表述重復(fù),排除D項(xiàng)。“理念”是哲學(xué)名詞,多指哲學(xué)意義上的觀念或?qū)W說(shuō),而文段中西方人的看法只是一般的觀點(diǎn)或觀念,因此排除A項(xiàng)?!扮澘獭敝赴雁懳目袒虍嬙谀撤N堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上,在此意義上同“銘刻”。但“銘刻”還有牢記于心、感念不忘(即銘記)的意思,因此第三空用“銘刻”更為貼切。故本題選C。

  2.拔得頭籌:在比賽中獲得第一名,或者在比賽環(huán)節(jié)中占優(yōu)勢(shì)。獨(dú)占鰲頭:比喻占首位或第一名。一敗涂地:形容失敗到了不可收拾的地步。名落孫山:指考試或選拔沒有被錄取。根據(jù)后文的“但如果得獎(jiǎng)的人都具有官銜,說(shuō)明文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)可能出了問題”可知,文學(xué)獎(jiǎng)的投票中準(zhǔn)官員們票數(shù)較多,不可能“一敗涂地”或“名落孫山”,因此排除B、D項(xiàng)。比較A、C項(xiàng),由第三空后面的文字可知,轉(zhuǎn)折后文段討論的是官銜與文學(xué)標(biāo)準(zhǔn),官銜代表的是一種身份,因此第三空應(yīng)填入“身份”。C項(xiàng)正確。

  3.從本段文字色彩來(lái)看,橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)應(yīng)該是含有貶義色彩的,因?yàn)樽髡哒J(rèn)為認(rèn)真治學(xué)就應(yīng)該拋棄某種不良風(fēng)氣。A項(xiàng)“堆積”和C項(xiàng)“累積”為中性詞,排除。比較“淺薄”和“膚淺”,“淺薄”側(cè)重學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏;“膚淺”是指學(xué)識(shí)淺,理解不深刻,不一定是能力和學(xué)識(shí)不夠,強(qiáng)調(diào)不認(rèn)真。本題重在諷刺媚俗從眾的治學(xué)態(tài)度,故選擇“膚淺”。本題選D。

  4.根據(jù)文意,信息過載是“社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的逐漸拓展”帶來(lái)的一種“結(jié)果”或“趨勢(shì)”,故可排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。再看第二個(gè)空,A項(xiàng)“馬不停蹄”表示不停地忙于做某事,跟后面的“忙碌”語(yǔ)義重復(fù),而“不遺余力”則是把力量都用于做某事,符合語(yǔ)義,故本題選擇B選項(xiàng)。

  5.先看第一個(gè)空,C項(xiàng)“崇尚”與“尊敬”無(wú)法搭配,故排除。再看第二空,“敬謝不敏”指恭敬地表示自己能力不足,不能夠接受做某事,多作推辭做某事的婉辭。用于此處與文意不符,排除D項(xiàng)?!氨苤患啊迸c“敬而遠(yuǎn)之”相比,前者意思是躲避還來(lái)不及,對(duì)象通常是讓人難以接受的人或事物,后者是指表面上表示尊敬,實(shí)際上不愿接近。前者語(yǔ)義遠(yuǎn)重于后者。由文段中的“樂于接受”“比較喜歡”“不大欣賞”等詞語(yǔ)可知,文段的用詞是比較含蓄委婉的,“避之不及”用于此處不符合文意和語(yǔ)境風(fēng)格,故選擇“敬而遠(yuǎn)之”,本題選B。


互動(dòng)消息