學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁  >> 行測資料  >> 數(shù)量   
數(shù)量
山東公務(wù)員數(shù)學(xué)運(yùn)算每日學(xué)習(xí)及精解(94)
http://m.wbuztre.cn       2012-02-02      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【例題】甲、乙二人在一圓形跑道上跑步,甲用40秒就能跑完一圈,乙反方向跑每15秒和甲相遇一次。求乙跑完一圈需要多少時(shí)間??()
  A.30秒   B.25秒   C.24秒   D.32秒


  【例題】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相對開出,經(jīng)4小時(shí)相遇,相遇后各自繼續(xù)前進(jìn),又經(jīng)過3小時(shí),甲車到達(dá)B地,乙車離A地還有70千米,求A、B兩地相距多少千米?

 

  【例題】一個(gè)三位數(shù)除以9余7,除以5余2,除以4余3,這樣的三位數(shù)共有:
  A.5個(gè)   B.6個(gè)   C.7個(gè)   D.8個(gè)

 

  【例題】將長、寬、高分別是:20CM ,18CM,16CM的長方體木塊,削成一個(gè)最大的圓柱體,圓柱體的體積是(   )
  A 4069.44   B 3671.28   C 4019.2   D 5123.25

 

  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.wbuztre.cn/)解析


  【解析】C。思路一:設(shè)乙跑一圈為T秒,圓圈的長度為S,則有:S÷(S/40+S/T)=15,T=24秒
  思路二:甲速度a 乙速度b 一圈M。15(a+b)=M M=40a 得出 a/b=3/5,a/b=?/40,?=24


  【解析】思路一:設(shè)甲速度為X,乙速度為Y,距離就是4X+4Y,列方程4X+4Y=7X,7X=7Y+70,解得Y=30,X=40
  思路二:4小時(shí)兩車走完全程。3小時(shí)剩下70公里。那么一共就是4×70=280公里。
  思路三:設(shè)路程為1。甲的時(shí)速就是1/7。乙的時(shí)速是甲的3/4。(因?yàn)橄嘤龊蟮穆烦蹋易吡?小時(shí)而甲只走了3小時(shí))。所以和這70KM對應(yīng)的就是:1-3/7(甲走過的)-3/4×3/7(乙走過的是甲的3/4)。用70除以這家伙就行了。70/(1-3/7-3/4×3/7)=280。


  【解析】A。
  思路一:取9,5,4得最小公倍數(shù)為180,180×1+7;180×2+7……180×5+7,共5個(gè)。
  思路二:除以5余2,尾數(shù)是2或者7, 除以4余3 說明尾數(shù)是奇數(shù)7,除以9余7,除以4余3 最小數(shù)字7滿足條件,令這數(shù)為 36N+7 要滿足尾數(shù)是7 N只能取5的倍數(shù) (5 10 15 20 25 )。


  【解析】A。長方體有6個(gè)面,可以分成3組,且每組中的2個(gè)空間上相對,面積上相等。具體來說,可以分成長寬為20、18的一組,長寬為18、16的一組,長寬為20、16的一組,3組中能內(nèi)接的圓形的直徑分別為18,16,16,半徑分別為9,8,8,此時(shí),圓柱體高分別為16,20,18,因此會(huì)產(chǎn)生3個(gè)體積,即3.14×9×9×16,3.14×8×8×20,3.14×8×8×18,計(jì)算結(jié)果分別為4069.44,4019.2,3617.28。因?yàn)轭}目所求為最大,因此3.14×8×8×18可以省略不去計(jì)算,對于3.14×9×9×16和3.14×8×8×20只要計(jì)算9×9×16和8×8×20大小,然后再乘以3.14就可以求出。



互動(dòng)消息