提到行測考試中的資料分析，我想考生們想的絕不是“太難了，怎么研究都不會”，而一定是“天，一堆術(shù)語和復雜數(shù)字運算，想來都頭大”吧。其實資料分析必須掌握的術(shù)語并不多，但是我們必須理順清楚，絕對不能有一絲懈怠?！笆е晾?，謬以千里”用在這里再適合不過了。有時一字之差意思千差萬別，萬不可模棱兩可。下面山東公務員考試網(wǎng)為大家總結(jié)了資料分析必備術(shù)語大全，務必仔細研讀，清晰把握。

　　一、相近詞語，詞意大不同

　　1、基期量與現(xiàn)期量

　　我們常見到這種描述：一個時期的量與另一個時期的量相比較發(fā)生了怎樣的變化。

　　基期：被用作參照物的時期稱為基期，描述基期的量即為基期量。

　　現(xiàn)期：相對于基期的稱為現(xiàn)期，描述現(xiàn)期的量即為現(xiàn)期量。

　　2、增量、增速、增長率與增幅

　　增量：增長的絕對量=末期量-基期量

　　增速：增長速度=(末期量-基期量)÷基期量

　　增長率：增量與基期量之比。

　　增幅：即增長的幅度，也可理解為增量。

　　3、百分數(shù)與百分點

　　百分數(shù)：n%，即n/100。

　　百分點：n個百分點，即n%或n/100(注意百分點不帶百分號)。

　　4、同比與環(huán)比

　　同比：與上一年的同一期相比。

　　環(huán)比：與緊緊相鄰的上一期相比。

　　二、常見經(jīng)濟學名詞

　　1、GDP和GNP

　　GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)：指一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務價值的總和。

　　GNP(國民生產(chǎn)總值)：指一個國家(或地區(qū))所有國民在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務價值的總和。

　　2、順差和逆差

　　貿(mào)易順差：在一個時期內(nèi)，一個國家(或地區(qū))的出口商品額大于進口商品額，叫做對外貿(mào)易順差(又稱出超)，其差額即貿(mào)易順差額。

　　貿(mào)易逆差：在一個時期內(nèi)，一個國家(或地區(qū))的出口商品額小于進口商品額，叫做對外貿(mào)易逆差(又稱入超，有時也稱為“貿(mào)易赤字”)，其差額即貿(mào)易逆差額。

　　3、基尼系數(shù)與恩格爾系數(shù)

　　基尼系數(shù)：國際上通用的、用以衡量一個國家或地區(qū)人民收入差距的常用指標?；嵯禂?shù)介于0-1之間，越接近0就表明收入分配越是趨向平等，反之趨向于不平等。按照國際一般標準，0.4以上的基尼系數(shù)表示收入差距較大，當基尼系數(shù)達到0.6以上時，則表示收入差距很大

　　恩格爾系數(shù)：指食品支出總額(生活必需品，非奢侈品)占家庭或個人消費支出總額的百分比例。這個比例越低、一般反映這個地區(qū)人民生活水平越高。

　　4、三次產(chǎn)業(yè)：第一產(chǎn)業(yè)--農(nóng)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)--工業(yè)和建筑業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)--服務業(yè)

　　以上就是對資料分析題目術(shù)語的大總結(jié)了。大家在記憶的時候，概念性的術(shù)語要理解記憶與反復記憶相結(jié)合，對于相似的術(shù)語要對比記憶，以免混淆。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務員考試技巧手冊。