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公考快讀快解應用集錦:確定條件多排除做首選
http://m.wbuztre.cn       2010-11-11      來源:
【字體: 】              

  公務員考試中,有些考題給出的確定條件較多。根據這些條件,若能直觀排除選項,則不必運用其他方法。只要把條件代入并排除與條件不符的選項,正確答案一目了然。


  試題11.(北京2008-33)高中同學聚會,甲、乙、丙在各自的崗位上都做出了一些成績,成為了教授、作家和市長。另外:

  ①他們分別畢業(yè)于數學系、物理系和中文系。

 ?、谧骷曳Q贊中文系畢業(yè)者身體健康。

 ?、畚锢硐诞厴I(yè)者請教授寫了一個條幅。

  ④作家和物理系畢業(yè)者在一個市內工作。

 ?、菀蚁驍祵W系畢業(yè)者請教過統(tǒng)計問題。

 ?、蕻厴I(yè)后,物理系畢業(yè)者、乙都沒再和丙聯系過。

  以下說法正確的是()。

  A. 丙是作家,甲畢業(yè)于物理系 B. 乙畢業(yè)于數學系

  C. 甲畢業(yè)于數學系 D. 中文系畢業(yè)者是作家


  [解析]

  (1)根據題中多個已確定條件可直接排除選項。

  據條件⑤“乙向數學系畢業(yè)者請教”,排除B項:乙畢業(yè)于數學系。

  據條件⑥“物理系畢業(yè)者、乙沒和丙聯系過”推出:甲 = 物理系,排除C項:甲畢業(yè)數學系。

  據條件②“作家稱贊中文系”排除D項:中文系畢業(yè)者是作家。

  (2)排除B、C、D后,答案為A。

  排除法除用于對照排除選項外,還可用于排除多余的條件。多余的條件具有很強的干擾性。把獨立無關聯的條件分離出去,肅清干擾,看似復雜的問題會驟然簡明。如:


  試題12.宿舍住著四個研究生,分別是四川人、安徽人、河北人和北京人。他們分別在中文、國政和法律三個系就學。其中:

  ①北京籍研究生單獨在國政系。

 ?、诤颖奔芯可辉谥形南?。

  ③四川籍研究生和另外某個研究生同在一個系。

 ?、馨不占芯可缓退拇芯可谝粋€系。

  以上條件可以推出四川籍研究生所在的系為哪個系?()

  A. 中文系 B. 國政系 C. 法律系 D. 中文系或法律系


  [解析]

  (1)文中“四個人”對應“三個系”,而條件①中“北京籍研究生單獨在國政系”是無關聯的孤立條件,排除這個條件,就簡化為“三個人”對應“兩個系”。即:“四川、安徽、河北”研究生對應“中文、法律”系。

  (2)根據條件②“河北籍研究生不在中文系”推出:河北人在法律系。

  (3)根據條件③和條件④推出四川人和河北人在一個系,因此:四川人在法律系。

  答案為C。


  試題13.張、王、李、趙4人分別會鋼琴、豎琴、長笛、小號四種樂器中的兩種,他們有3個人擅長鋼琴,但沒有一種樂器是4人都擅長的,并且知道:

 ?、購埓敌√枺醪簧瞄L,但能演奏同一種樂器。

 ?、诶畈淮甸L笛,但張和趙擅長的不同樂器,李也擅長。

 ?、蹧]有人既會小號又會豎琴。

  ④沒有一種樂器是王、李、趙都擅長的。

  根據題干條件,以下哪項是4人分別擅長的兩種樂器?()

  A. 張擅長鋼琴、小號,王擅長鋼琴、豎琴,李擅長鋼琴、長笛,趙擅長豎琴、長笛

  B. 張擅長鋼琴、小號,王擅長鋼琴、長笛,李擅長鋼琴、豎琴,趙擅長豎琴、長笛

  C. 張擅長鋼琴、長笛,王擅長鋼琴、小號,李擅長鋼琴、豎琴,趙擅長豎琴、長笛

  D. 張擅長鋼琴、長笛,王擅長鋼琴、豎琴,李擅長豎琴、長笛,趙擅長鋼琴和小號


  [解析]

  (1)該題似乎復雜,但對照題干觀察選項,運用代入排除法,簡單易行。

  (2)將題干已知條件代入選項分析:

  根據①“張吹小號,而王不會”選留A、B而排除C、D;

  根據②“李不吹長笛”排除選項A,剩B是答案。

  有的試題,直觀上只能排除1~2項,然后,要輔助推演或假設等其他方法再繼續(xù)澄清。


  試題14.來自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客在一起,他們除了懂本國語言外,每人還會說其他三國語言中的一種。

  ①有一種語言是三個人會說的,但沒有一種語言四個人都會。

 ?、谝也徽f英語,但甲與丙交談時,他卻能給他們當翻譯。

 ?、奂资侨毡救?,丁不會說日語,但他倆卻能毫無困難地交談。

  ④乙、丙、丁交談時找不到共同的語言。

 ?、菟膫€人中,沒有一個人既能說日語,又能說法語。

  問:這四人的國籍和所會外語為()。

  A. 甲日/德語、乙法/德語、丙英/德語、丁英/法語

  B. 甲日/德語、乙法/德語、丙英/法語、丁英/德語

  C. 甲日/法語、乙英/德語、丙英/德語、丁日/英語

  D. 甲日/法語、乙英/德語、丙法/德語、丁日/德語


  [解析]

  (1)審視題干,確定性條件較多,首先考慮排除選項法。因為,題干條件是確定的,選項中所有的對應或組合也都是明確的。這就有諸多機會斷定:哪些選項符合題中條件或不符合條件。

  其中條件⑤“四個人中,沒人既能說日語,又能說法語”最適用度量或評估選項。

  (2)直觀可見,C、D選項中甲同時說“日、法”語,與條件⑤不符,排除C、D。

  亦可:根據條件③“丁不說日語”,直接排除C、D。

  (3)剩余A、B都鎖定了“甲日/德語”,再尋找與“甲日”或“德語”相關條件推演。

  (4)與其相關的是條件③“甲是日本人,丁不說日語,他倆能交談”。

  (5)在A、B中,B符合條件:甲、丁的共同語言是德語。答案為B。

  針對上題,還有更快的排除法:根據條件③“甲(日)和丁(-日)有共同語言”,分別排除A、C、D(丁= -日,不同語),直接得解??梢?,運用排除法頗具機動靈活性。針對不同的個體試題,可能有不同著眼點或切入點,有的簡明、有的相對稍繁,但是,對于應試來說,針對個別試題的個別手段往往沒有普適性,應從宏觀上把握:

  [老師點撥]快讀:確定條件諸多,未必細讀分明;

  快解:首選排除方法,輔助推演澄清。

  稍后的篇章中將做更多介紹供參考。



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