學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 行測(cè)資料  >> 判斷   
判斷
定義判斷之列舉排除-2024山東公務(wù)員考試行測(cè)解題技巧
http://m.wbuztre.cn       2023-10-25      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  在行測(cè)考試中, 定義判斷是公務(wù)員考試中的必考題型,在判斷推理的四個(gè)板塊中,定義判斷由于所涉學(xué)科廣,多為專業(yè)性的學(xué)科概念,比如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等,所以很多考生在遇到這類題目時(shí),常有膽怯之心。其實(shí),定義判斷相較于圖形推理、類比推理、邏輯判斷是較易拿分的。通常情況下定義判斷的解題方法主要是核心成分分析法,但是在一部分題干具有特殊性的題目中,可以采用列舉排除法幫助我們快速、高效地找到正確答案。

  一、何為列舉排除

  是指在定義中,除給出該定義的具體文字解釋外,還列舉了這一定義的一些具體方面和角度的定義。

  例如:權(quán)力暗示指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。該定義列舉的具體方面:職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力。

  二、適用題型

  題干所給定義具體,并會(huì)列舉該定義所包含的具體方面或角度。

  三、具體應(yīng)用

  利用題干列舉定義的具體信息,將選項(xiàng)與之匹配,進(jìn)行一一排除。

  接下來(lái),通過(guò)兩道例題讓大家感受一下這一方法。

  【例1】新媒體,是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的,相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。

  根據(jù)上述定義,下列屬于新媒體的是:

  A.具有接收新聞功能的3G手機(jī)

  B.地鐵站臺(tái)上的大屏幕電視

  C.改版后的《都市娛樂(lè)報(bào)》采用了新的印刷技術(shù),文字和圖片更為清晰

  D.廣場(chǎng)上采用高科技手段的科普展覽

  答案:A

  【解析】新媒體定義列舉的具體信息:相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體。根據(jù)定義列舉的四種除外情況,我們?cè)谂袛鄷r(shí)若選項(xiàng)屬于這四種之一,則不是新媒體。A 項(xiàng),3G是新技術(shù),在手機(jī)上接受新聞屬于新媒體,加之沒(méi)有上述列舉的除外情況,保留。B項(xiàng),大屏幕電視屬于電視媒體;C項(xiàng),《都市娛樂(lè)報(bào)》屬于報(bào)刊;D項(xiàng),科普展覽屬于戶外媒體;B、C、D都有定義所列舉的除外情況,均排除。故本題選 A 。

  【例2】形象聯(lián)想記憶法是把所需要記憶的材料同某些具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái),借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,又有利于加深記憶。

  根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有運(yùn)用形象聯(lián)想記憶法的是:

  A.號(hào)稱“時(shí)尚女鞋之國(guó)”的意大利,它的地圖輪廓就像一只高跟靴子

  B.海參長(zhǎng)得像黃瓜(cucumber),又長(zhǎng)在海里(sea),所以它叫“sea cucumber”

  C.新疆的地形特征“三山夾兩盆”可與“疆”的右半部分聯(lián)系起來(lái):“三橫”表示三山,“兩田”表示兩大盆地

  D.籃球界的邁克爾喬丹、音樂(lè)界的邁克爾杰克遜、賽車界的邁克爾舒馬赫……記住,這些牛人都叫“邁克爾”

  答案:D

  【解析】形象聯(lián)想記憶法定義列舉的具體信息:把所需要記憶的材料同某些具體事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來(lái)。A 項(xiàng),將“時(shí)尚女鞋之國(guó)”意大利與地圖輪廓像高跟靴子這個(gè)具體的幾何圖形聯(lián)系起來(lái),屬于列舉的幾何圖形的情況,運(yùn)用了形象聯(lián)想記憶法,排除。B 項(xiàng),將海參的英文單詞與黃瓜和海等具體事物的英文單詞聯(lián)系起來(lái),屬于列舉的字母的情況,運(yùn)用了形象聯(lián)想記憶法,排除。C 項(xiàng),將新疆的地形特征“三山夾兩盆”與“疆”這個(gè)具體的漢字聯(lián)系起來(lái),屬于列舉的漢字的情況,運(yùn)用了形象聯(lián)想記憶法,排除。D 項(xiàng),將幾個(gè)名字中相同的一部分進(jìn)行記憶,并不符合列舉的“同某些具體事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等”,沒(méi)有運(yùn)用形象聯(lián)想記憶法。故本題選 D 。


免費(fèi)學(xué)習(xí)資源(關(guān)注可獲取最新開(kāi)課信息)
互動(dòng)消息