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2016山東公務(wù)員考試定義判斷習(xí)題精解(6)
http://m.wbuztre.cn       2015-10-22      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.臨終關(guān)懷是指為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧,使每個(gè)患者的生命受到尊重,癥狀得到控制,生命質(zhì)量得到提高。


  根據(jù)上述定義,下列不屬于臨終關(guān)懷的是:(    )。


  A.老趙肝癌晚期,醫(yī)生盡最大努力進(jìn)行治療,不惜一切代價(jià)延長(zhǎng)其生命


  B.老王腎衰竭晚期希望回到故鄉(xiāng),他在接受疼痛處理后被同意出院


  C.老李白血病晚期,醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行保守治療,配合適當(dāng)?shù)睦L畫(huà)與音樂(lè)治療


  D.老劉胃癌晚期,某大學(xué)組織志愿者每天陪他聊天


  2.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述,才具有證據(jù)能力。


  根據(jù)上述定義,下列符合自白任意性規(guī)則做法的是:(    )。


  A.為避免犯罪嫌疑人有做出虛假陳述,應(yīng)中止訊問(wèn)


  B.犯罪嫌疑人的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致


  C.犯罪嫌疑人主張自己無(wú)罪,可以不承擔(dān)舉證責(zé)任


  D.以從輕處罰為條件,換取犯罪嫌疑人的有罪答疑


  3.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定影響。


  根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是:(    )。


  A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊


  B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶


  C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己后代


  D.剛出生的綠頭鴨跟隨著-個(gè)移動(dòng)的物體走


  4.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。


  根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是:(    )。


  A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生


  B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦


  C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利


  D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入


  5.自我建構(gòu)指?jìng)€(gè)體通過(guò)行為表現(xiàn)表明自己符合在他人心目中的已經(jīng)建立起來(lái)的社會(huì)身份或社會(huì)形象


  根據(jù)上述定義,下列屬于自我建構(gòu)的是:(    )。


  A.16歲的女孩歡歡經(jīng)常模仿話劇團(tuán)演員的表演并像他們一樣早起練功,她自己希望以后也成為一名話劇演員


  B.不同航空公司要求本公司的中空乘務(wù)員穿著不同的制服,他們認(rèn)為員工形象會(huì)影響到公司在旅客心中的形象


  C.一些企業(yè)家經(jīng)常穿著昂貴的西裝,坐豪華轎車,有些人認(rèn)為這是“炫富”,但他們認(rèn)為如果不是這樣,就不會(huì)得到同行的認(rèn)可


  D.某公司創(chuàng)立之初就定下服務(wù)社會(huì)的企業(yè)使用,后來(lái)在偏遠(yuǎn)山區(qū)建立多所希望小學(xué),樹(shù)立了公司熱心于社會(huì)公益事業(yè)的良好形象

 

  山東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.wbuztre.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)


  1.【解析】B。題干中的關(guān)鍵信息為“關(guān)懷照顧”,B項(xiàng)中只是對(duì)患者選擇的尊重,沒(méi)有體現(xiàn)出關(guān)懷照顧,B項(xiàng)不符合。


  2.【解析】C。關(guān)鍵詞是:自由意志。A選項(xiàng)提出終止詢問(wèn)。B選項(xiàng)提到材料一致。D選項(xiàng)誘以從輕發(fā)落,都與自由意志相悖。C選項(xiàng)免除犯罪嫌疑人對(duì)無(wú)罪主張的舉證責(zé)任,從而使犯罪嫌疑人能放心陳述,體現(xiàn)了自由意志。因此,本題選擇C選項(xiàng)。


  3.【解析】C。印記學(xué)習(xí)發(fā)生在動(dòng)物活動(dòng)的早期階段,A、B、D三項(xiàng)都是動(dòng)物在早期形成了一種印象或者習(xí)慣,繼而影響到現(xiàn)在的行為。C項(xiàng)行為的主體是母羊,而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。因此本題答案選C。


  4.【解析】B。A項(xiàng)為公益性質(zhì),并沒(méi)有產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。C項(xiàng)和D項(xiàng)只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將實(shí)體產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。而并不是將自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。B項(xiàng)屬于利用網(wǎng)絡(luò),是自己的技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。


  5.【解析】C。A項(xiàng),不存在已經(jīng)建立的社會(huì)身份或社會(huì)形象。B項(xiàng),是通過(guò)行為樹(shù)立了形象,并非為了符合已經(jīng)建立的形象,不符合定義。D項(xiàng),員工形象會(huì)影響公司在旅客心中的形象,說(shuō)明公司希望在旅客心中樹(shù)立好的形象,而非符合已經(jīng)在旅客心中建構(gòu)的形象,故也不屬于自我建構(gòu)。C項(xiàng),企業(yè)家通過(guò)穿西裝、坐豪車來(lái)表明自己符合在同行心中的形象,符合定義。故本題選C。



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