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申論指導
2020年山東公務員考試申論熱點:引導網絡語言健康發(fā)展
http://m.wbuztre.cn       2019-07-25      來源:山東公務員考試網
【字體: 】              

  為進一步幫助考生提升申論答題水平,山東公務員考試網(m.wbuztre.cn)特別推薦申論熱點解讀“引導網絡語言健康發(fā)展”,希望考生閱讀本文,對申論熱點的把握有一定的幫助。

 

2020年山東公務員考試申論熱點:引導網絡語言健康發(fā)展

 

  【背景鏈接】

 

  最新一次《中國互聯網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2018年12月,我國網民規(guī)模達8.29億,普及率接近六成。中國民眾“觸網”的25年間,從“大蝦”“美眉”到“盤他”“硬核”,新詞匯、新句式、新用法層出不窮。2012年,《現代漢語詞典》第6版新增“粉絲”“山寨”“雷人”等網絡詞語;2015年,“任性”寫進了當年《政府工作報告》……但與此同時,不規(guī)范、夸張、低俗等也成為一些網絡語言的標簽。


  而據中國青年報社社會調查中心聯合問卷網進行的一項調查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏了。受訪者認為,年輕人語言貧乏的表現是基本不會說詩句和不會用復雜的修辭手法。對于年輕人出現語言貧乏的問題,70.9%的受訪者認為是由于互聯網時代要求更加直接和簡潔的表達,65.4%的受訪者歸因于同質化表達、全民復制的網絡氛圍。


  網絡語言不是幾句網絡流行語,而是在語音、詞匯、語法上都具有特色的社會方言。網絡語言有很強的口語和方言特點,善于利用漢字形音義上的各種可能性,形成有想象力的超常規(guī)詞句組合?!皣濉薄皹帯钡染W絡用語激活了沉睡在字典中的死字,“敲黑板”“開腦洞”等鮮活貼切的表達則體現了網友的創(chuàng)造力。


  “我說笑尿了,媽媽問我為什么這么不小心”……在微博和朋友圈里,經常可以看到這樣的段子?!吨欣夏昊ヂ摼W生活研究報告》指出,中老年人的互聯網應用集中于溝通交流和信息獲取。但是,夸張的網絡語言表達,讓一些中老年人在“觸網”時摸不著頭腦。


  “求擴列”的意思是“請求添加好友”、“暖說說”的意思是積極回復點贊社交媒體狀態(tài)、“xswl”是“笑死我了”的縮寫……最近,一篇介紹“00”后網絡語言的文章,讓不少自詡互聯網資深用戶的“90后”網友表示,“00后”的世界我們不懂。


  【公考角度解讀】


  【提出觀點】


  語言和文字不僅是交流的工具和渠道,更蘊含著一種文化,是我們可以繼承過去與實現未來發(fā)展的重要載體。網絡語言作為網絡時代的產物,可以有所創(chuàng)新,但也要融入我們一脈相承的文化血脈當中。否則,網絡語言也終將只會曇花一現,難以發(fā)揮更大的作用。


  [網絡語言的特性]


  網絡語言通常都想追求一種個性化表達,其使用主體大多是青少年網民。為了表達自我、彰顯個性,他們往往打破規(guī)矩說話、不按套路書寫,追求新奇和吸引眼球的效果,其中出現了一些值得重視的傾向。


  一是情緒化表達。一些網絡語言片面追求情感宣泄,比較喜歡使用夸張、矯情的字眼。


  二是感覺至上。一些網絡語言不講究正確、精準、嚴謹,一切跟著感覺走,只要好玩、有趣就行,是否符合語言規(guī)則已不重要,數字、字母、表情符號、拼音、外文等都可以雜糅在一起。


  三是“無厘頭”惡搞。一些網絡語言并不追求有意義的表達,而是習慣于“無厘頭”惡搞,有意無意地消解意義。


  四是戲謔性。一些網絡語言傾向于調侃、戲謔,對社會共同價值理念和行為操守缺乏基本尊重。


  [正面意義]


  自媒體快捷、便利、交互的特點以及信息生產、積累、共享等多樣化的傳播方式催生了詞語及其表達方式的多樣性,從生態(tài)學角度看,語言的多樣性體現了良好的語言生態(tài)。在自媒體時代里,人們已深切感受到了語言的快樂,沉浸于從來沒有過的語言歡愉之中。


  精神愉悅帶來思想活躍、思維創(chuàng)新,漢語新詞的大量涌現正好反映了人們活躍的思想和創(chuàng)新的思維。流行語等新詞新語充分展示了語言使用者的睿智及其無窮的創(chuàng)造力。自媒體的語言表達可以有自己的個性,可以張揚自己的價值取向,但是,每一個社會成員都有責任維護語言生態(tài)的平衡、保護生態(tài)倫理的健康。


  [負面影響]


  網絡語言傳播力強,不規(guī)范甚至低俗的網絡語言絕會對語言安全、文化安全、意識形態(tài)安全帶來負面影響,需要引起高度警惕。


  一是導致“看不懂”。不規(guī)范網絡語言的流行會使語言所承擔的正常溝通功能受到影響,尤其是中老年網民往往看不懂青少年網民的網絡語言,抓不住準確的語義和話語背后的情感色彩。


  二是導致“不會說”。一些青少年網民用外文字符、諧音字、數字隨意替代漢字的書寫形式,如不加以糾正,久而久之就會影響其語言的正確表達。


  三是導致“聽不進”。語言能夠塑造思維。不規(guī)范網絡語言的流行會使價值風向標悄然發(fā)生變化,一些低俗網絡語言會銷蝕社會正能量,導致對青少年網民進行思想引導、價值引領的難度進一步加大。一些不良網絡語言的傳播,甚至會降低青少年對漢語的認同、對中華文化的自信。


  四是導致“無美感”,某些網絡新詞新語新文體對語言自身帶來沖擊。漢字歷史悠久,表形表意,意蘊深厚,只嘩眾取寵地滿足于對文字內涵的消解,如無靈魂無腦筋之美人,華而不實。


  [參考對策]


  一是可以定期公布漢語禁用詞和慎用詞清單。語言文字工作部門可以定期公布漢語禁用詞和慎用詞清單,重點對教育、新聞、出版、互聯網有關行業(yè)中漢語使用情況進行規(guī)范約束。有關部門要對漢語非規(guī)范使用現象采取糾正措施。


  二是進一步加強中小學生漢語規(guī)范化教育。開展網絡用語辨析教育,引導學生自覺抵制違反漢語規(guī)則的行為,清楚語言文字使用的“對錯美丑”。學??梢越M織演講、征文等活動,引導學生熱愛漢語、正確規(guī)范使用漢語。


  三是建立網絡語言使用傳播監(jiān)管機制。加強技術手段的運用,重點對視頻彈幕、網絡游戲、社交平臺等網絡應用中的語言輸入采取技術管理措施。媒體要增強語言把關意識,對綜藝娛樂節(jié)目的主持、嘉賓等明確提出規(guī)范用語要求。


  四是加強對青少年的社會主義核心價值觀教育。用青少年易于接受的方式,把枯燥的理論教學轉化為活生生的事例引導和具體的活動感悟,引導青少年牢固樹立文化自信,牢固樹立社會主義核心價值觀,自覺抵制庸俗的網絡語言。比如,可以開設以漢語傳播推廣為內容的電視和網絡節(jié)目,弘揚漢語言文化之美。

 

  【文章素材】


  [精彩標題示例]


  1.網絡語言治理,立法要先行


  2.網絡語言“情”與“理”之思


  3.使用網絡語言應取舍有度


  [精彩開頭]


  繁榮的網絡語言生活令人喜憂參半。一方面,方便快捷、生動幽默的正能量網絡語言,極大豐富了社會語言生活;另一方面,大量失范的網絡語言不僅充斥網絡空間,還向線下語言生活快速滲透。加強網絡空間語言治理已勢在必行,尤其要發(fā)揮法治的先行者作用。


  [精彩結尾]


  言為心聲,語為人鏡。網絡低俗語言違反語言規(guī)范,污染社會環(huán)境,損害公序良俗,誤導廣大受眾,整治網絡語言低俗之風、遏制網絡低俗語言蔓延是營造網絡文明的必然之策。因此,要堅持依法網絡空間法治理念,不斷加強網絡環(huán)境生態(tài)文明建設,著力規(guī)范和凈化網絡語言,網絡文化才會健康發(fā)展,中華民族悠久的民族文字和語言習慣才會得到規(guī)范運用和保持健康發(fā)展態(tài)勢。


  人民日報:網絡語言可以更有內涵劉發(fā)為


  人民日報:凈化網絡語言 成丕德


  人民日報 :硬核、錦鯉、敲黑板……引導網絡語言健康發(fā)展 許 晴



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