申論考試是山東公務(wù)員考試的必考科目之一，因此考生復(fù)習(xí)不能忽視對(duì)申論的復(fù)習(xí)。那么什么是申論呢，下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)就來(lái)帶打家了解申論。

　　一、了解申論

　　（一）閱讀概括能力，申論考察的基礎(chǔ)能力

　　閱讀概括能力并不是簡(jiǎn)單的文字抄寫(xiě)和掃描漢語(yǔ)，是要求考生在閱讀過(guò)程中把材料性質(zhì)、行為、主題分類處理，還原材料的基本邏輯，做到處理材料的條理化。

　　誠(chéng)然，閱讀能力是基礎(chǔ)，綜合分析能力貫穿全篇， 于是概括能力也不僅僅用在概括題中，在分析、對(duì)策和寫(xiě)文章同樣要求言簡(jiǎn)意賅、簡(jiǎn)明扼要，形式體現(xiàn)在試卷上就是每道題對(duì)字?jǐn)?shù)都有明確的規(guī)定。

　?。ǘ┥暾摽疾斓暮诵哪芰Γ悍治?、解決問(wèn)題能力

　　無(wú)論申論考試怎么改革，其目的都是選拔合格的人才進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)，符合人力資源用人標(biāo)準(zhǔn)，于是考察的能力指標(biāo)必須符合國(guó)家機(jī)關(guān)的需要。那么，國(guó)家機(jī)關(guān)需要什么樣的人？需要能解決問(wèn)題的人，機(jī)關(guān)工作中辦會(huì)、辦事，辦文的基本工作，當(dāng)然其實(shí)質(zhì)都是要解決問(wèn)題！

　?。ㄈ┥暾摽疾斓男问侥芰Γ簯?yīng)用文寫(xiě)作

    應(yīng)用文寫(xiě)作之所以叫應(yīng)用文寫(xiě)作是因?yàn)槭紫壬暾摽荚囀枪珓?wù)員日常工作的全真模擬，因此在考試中的寫(xiě)作就是模擬辦公寫(xiě)作。其次，應(yīng)用文寫(xiě)作中包括了事務(wù)性文書(shū)寫(xiě)作和公新聞?lì)愇臅?shū)寫(xiě)作。最后，在形式上，申論考試都要求考生用文字表述出考題的答案。但申論考察的又不是一般意義上的表達(dá)能力，而是針對(duì)依據(jù)“給定材料”相關(guān)主題的大作文，

　　通過(guò)了解申論，考生不難發(fā)現(xiàn)申論考試并不是熱點(diǎn)的背誦，而是認(rèn)真的理清楚貫穿在申論試題中的知識(shí)點(diǎn)。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。