很多考生在面對(duì)申論文章寫作時(shí)首先想到的是自己寫不出一篇八百到一千字的文章,頭腦空白,無話可說。接下來就會(huì)覺得自己寫不好一篇文章,不知道怎樣去給文章增加亮點(diǎn)。其實(shí)文章寫作審題也是至關(guān)重要的,文章題目中包涵很多有用的內(nèi)容信息,是我們不能夠忽視的。從命題形式來講主要有三類,命題作文、半命題作文和自主命題作文。下面山東公務(wù)員考試網(wǎng)針對(duì)命題作文的幾種形式進(jìn)行區(qū)分和總結(jié)。
例題一:“給定資料4”劃線部分寫道:“我們覺得她是最好的‘中國(guó)制造’?!闭?qǐng)結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟,以《我所理解的“中國(guó)制造”》為題,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,立意明確;(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰,語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000—1200字。
【分析】這是一道典型的命題作文,同時(shí)在題目中給出了給定材料中的一句話,我們?cè)谖恼聦懽鲿r(shí)需要結(jié)合對(duì)這句話的領(lǐng)悟,尤其是在選擇立意主題時(shí)要結(jié)合這句話的含義。且“中國(guó)制造”加了引號(hào),可以看出這是一個(gè)專有名詞,并不是單純的字面含義的中國(guó)制造,具有特定的內(nèi)涵。考生在寫作時(shí)要明確指出中國(guó)制造的具體含義,并且既要結(jié)合材料的主要內(nèi)容,又要結(jié)合題目中這句話的含義,才能做到文章寫作時(shí)不跑題。
例題二:請(qǐng)以“新時(shí)代的工人力量”為題,自選角度,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)中心明確,思想深刻;(2)內(nèi)容充實(shí),有說服力;(3)語言流暢,800-1000字。
【分析】本次考試的文章寫作要求考生以“新時(shí)代的工人力量”為題進(jìn)行論述,從題干要求來看,本題屬于命題作文,考生在寫作之前通過閱讀給定資料,可以得知在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的時(shí)代背景之下,我國(guó)制造業(yè)面臨著一系列問題,而與此同時(shí)如何加強(qiáng)人才建設(shè)和培養(yǎng)新時(shí)代工人成為關(guān)鍵任務(wù)。同時(shí)給定資料中提供了許多國(guó)外在發(fā)展制造業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),考生要吃透給定資料的內(nèi)容,可以選取切合“新時(shí)代工人力量”的相關(guān)部分進(jìn)行寫作思路拓展和相關(guān)借用。
例題三:結(jié)合給定資料,以“弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)”為題,寫一篇文章。(40分)
要求:思想深刻,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;不少于1000字。
【分析】此題也是屬于命題作文題目,但是與上兩道題目相比就顯得明確許多,即“弘揚(yáng)科學(xué)精神,提升科學(xué)素養(yǎng)”,所以文章的最佳立意為弘揚(yáng)科學(xué)精神和提升科學(xué)素養(yǎng),二者缺一不可。而如果單獨(dú)寫其中一方面,就偏離了作文的主題。
例題四:認(rèn)真閱讀“參考文獻(xiàn)2”,結(jié)合給定資料內(nèi)容,以“從2009年中央一號(hào)文件所想到的”為副標(biāo)題,自選角度,寫一篇議論文。(40分)
要求:自擬主標(biāo)題,觀點(diǎn)明確,分析深入,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語言生動(dòng)流暢,總字?jǐn)?shù)800-1000字。
【分析】這個(gè)題目與之前幾道命題作文略有區(qū)別,題目中要求以“從2009年中央一號(hào)文件所想到的”為副標(biāo)題,也就是考生需采用主副標(biāo)題的形式書寫,題目只給定了我們一個(gè)較為模糊的副標(biāo)題,還要添加一個(gè)較為明確的主標(biāo)題,也就是從2009年一號(hào)文件想到了什么,這就需要回到給定材料,尋找主要內(nèi)容,確定主題。
只有準(zhǔn)確把握題目的命題形式,才能更好地切準(zhǔn)命題人的意圖,才能寫作一篇符合命題人題目要求以及材料主題的文章。
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