2014年已經(jīng)過(guò)去，這也就意味著2015年各省省考離我們又近了一步，但對(duì)于備考2015年山東公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō)如何把握備考進(jìn)度疑惑仍是多多。因?yàn)橄鄬?duì)于其他各省省考?xì)v年較為固定的筆試時(shí)間來(lái)說(shuō)，2014年山東公務(wù)員筆試時(shí)間安排有一次較大的變動(dòng)，即筆試時(shí)間從往年的4月中旬調(diào)為6月下旬。這樣的變動(dòng)，讓考生很難預(yù)測(cè)2015年山東公務(wù)員考試的筆試時(shí)間會(huì)安排在什么時(shí)候，也就只能被動(dòng)的等待2015年山東公務(wù)員招考簡(jiǎn)章發(fā)布。

　　山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大備考2015年山東公務(wù)員考試的考生，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，要想在2015年山東公務(wù)員考試中一舉成“公”，被動(dòng)的等待是不可取的，一定要抓住機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊。為此，山東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://m.wbuztre.cn/）從山東公務(wù)員考試歷年筆試內(nèi)容的角度和廣大考生一起分享如何合理有效備考申論。

　　公務(wù)員申論考試最大的特點(diǎn)就是材料長(zhǎng)，答題量大，很多考生甚至不能在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完。那么如何才能在申論考試中拔得頭籌，方法只有一個(gè)就是考前認(rèn)真準(zhǔn)備，讓自己成為強(qiáng)者。成為強(qiáng)者不是復(fù)習(xí)時(shí)死記硬背，也不是考試中對(duì)材料生搬硬套，而是要制定具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)備考。

　　我們復(fù)習(xí)時(shí)大致可分為以下幾個(gè)階段：

　　第一階段，了解熟知招考政策，有的放矢。

　　2013年是山東公務(wù)員考試申論考試的分界線，2013年山東公務(wù)員考試申論首次按照各機(jī)關(guān)招考職位的性質(zhì)分為A、B、C三類(lèi)，再擬出相對(duì)應(yīng)的考題。

　　申論具體分類(lèi)為：

　　A類(lèi)試卷：各級(jí)機(jī)關(guān)中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責(zé)，以及為社會(huì)公共管理提供法律服務(wù)的職位，申論考試使用A類(lèi)試卷;

　　B類(lèi)試卷：各級(jí)機(jī)關(guān)中從事財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等工作的職位，申論考試使用B類(lèi)試卷;

　　C類(lèi)試卷：各級(jí)機(jī)關(guān)中除上述職位以外的履行綜合管理以及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的綜合管理類(lèi)職位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的招考職位，申論考試使用C類(lèi)試卷。

　　2006——2012年山東申論考試主題的選擇呈現(xiàn)出多領(lǐng)域和單一化特點(diǎn)。自2013年其考查主題的選擇趨向多樣化，除以往?？嫉纳鐣?huì)、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域外開(kāi)始涉及文化、生態(tài)等領(lǐng)域。  

　　2013——2014年山東公務(wù)員考試申論試題主題及歸屬領(lǐng)域

　　因此，考生備考2015年山東公務(wù)員申論考試就要做更充分的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)除了社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域還要涵蓋文化、生態(tài)等領(lǐng)域。復(fù)習(xí)申論，在第一階段考生就要了解熟知招考政策，有針對(duì)性復(fù)習(xí)。

　　第二階段，積累總結(jié)+實(shí)戰(zhàn)反思。

　　申論考試考查范圍的擴(kuò)大及考查形式的變化無(wú)疑不會(huì)增加考試的難度，山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生復(fù)習(xí)好申論，一定要有目標(biāo)有計(jì)劃。

　　首先，要善于積累總結(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。要知道，公務(wù)員考試主要是為政府部門(mén)選拔人才，對(duì)考生的政治素養(yǎng)要求比一般的職業(yè)高，申論考試是衡量一位考生政治素養(yǎng)高低的最快捷有效的方法。培養(yǎng)較高的政治素養(yǎng)就要學(xué)會(huì)從政府的角度看問(wèn)題、想事情，就要學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)的行政用語(yǔ)。由于大部分考生沒(méi)有政府工作經(jīng)驗(yàn)，不可能從一開(kāi)始就具備很高的政治素養(yǎng)，因此，復(fù)習(xí)中的知識(shí)積累就很有必要了。

　　積累總結(jié)，考生就要多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)、理論政策，通過(guò)各種渠道獲悉熱點(diǎn)新聞，了解事情前因后果，做到對(duì)相關(guān)問(wèn)題心中有數(shù)，多看主流媒體的時(shí)評(píng)，如：人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，了解各方聲音，培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)。眼觀八面也要內(nèi)化于心，知識(shí)積累不只是看看，更要思考。在平時(shí)復(fù)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題都要思考，有自己的想法。

　　其次，實(shí)戰(zhàn)反思。再多的理論知識(shí)如果不會(huì)運(yùn)用，那也只是紙上談兵。復(fù)習(xí)申論，最重要的環(huán)節(jié)就是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，一是熟悉題型，總結(jié)做題方法。對(duì)于很多第一次接觸申論考試的考生來(lái)說(shuō)面對(duì)數(shù)字量極大的申論試卷很容易思維混亂，不知道如何答題，在實(shí)戰(zhàn)中可以熟悉題型，總結(jié)做題方法；二是培養(yǎng)申論材料閱讀耐心。申論閱讀材料字?jǐn)?shù)大致在六七千甚至更多，如果平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成閱讀申論材料的良好習(xí)慣，在臨場(chǎng)考試中考生很難平心靜氣的閱讀材料，如果是這樣，申論肯定答不好，甚至?xí)}；三是提升做題技能。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，掌握了再多的做題方法，只有通過(guò)做題才能檢驗(yàn)是否有效可行。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)反思鞏固做題技能。山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生在實(shí)戰(zhàn)練習(xí)時(shí)，一定不能忽略歷年真題。

　　第三階段，查漏補(bǔ)缺，保持做題狀態(tài)很重要。

　　這一階段臨近考試，考生普遍緊張既激動(dòng)，一方面擔(dān)心自己復(fù)習(xí)不夠，這就要調(diào)整好心態(tài)，適時(shí)查漏補(bǔ)缺；另一方面又想讓自己的努力付出在考試中有所收獲。調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)定度過(guò)最后階段，考生既要保證每日一練，保持做題的感覺(jué)與狀態(tài)，又要注意休息，以最好的精神狀態(tài)迎接考試，必能一路高歌猛進(jìn)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，考生要相信有付出一定會(huì)有收獲，最后預(yù)祝大家考試成功！