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申論指導(dǎo)
山東公務(wù)員考試申論答題技巧:以學(xué)術(shù)研究的態(tài)度備考
http://m.wbuztre.cn       2014-10-08      來源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在公務(wù)員考試的申論復(fù)習(xí)中,除了技巧層面的準(zhǔn)備,很重要的還是要樹立一種備考態(tài)度。我們還是要理解申論考的是什么?!吧暾?,申而論之?!边@幾乎是每本申論習(xí)題書上的開篇話,但是能做到真正意義上的理解,就非常難了。申論:‘申’這個(gè)字的理解,側(cè)重于引申,申發(fā);對(duì)‘論’這個(gè)字的理解,論,就是依據(jù)材料講解辨別的過程,立體性的思維一下,就是點(diǎn)——線——面——點(diǎn)的過程,就是我們通常所說的論點(diǎn),展開論證,延伸展開,回到論點(diǎn)的過程,因此,收放自如的思維駕馭能力和文字駕馭能力成了必須快速提高的重點(diǎn)。

  在應(yīng)付考試的過程當(dāng)中,你需要明白考試考的是什么。所以,在最短的時(shí)間內(nèi),要想找到自己學(xué)習(xí)的方向。選擇歷年的真題,就顯得非常必要,真題是最好的老師,對(duì)于真題不能簡單選擇去做題,而是選擇應(yīng)該以學(xué)術(shù)研究的態(tài)度去分析題。切忌把原題讀了一遍,簡單的按照自己的思維想了一下,而后就開始翻看答案。值得注意的是,對(duì)答案的閱讀不是簡單的看了一遍,而是做非常嚴(yán)肅的研究,這其中包括每一句話的設(shè)計(jì),每一個(gè)詞的應(yīng)用,每個(gè)問題的尋找以及每個(gè)對(duì)策的提出。

  不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)考生其實(shí)都能對(duì)材料進(jìn)行一定的分析,但是主要的問題集中在兩個(gè)方面,第一是我們不會(huì)說官話,我們的思維和意識(shí)都對(duì),但是語言不書面不正式,第二是我們的思路比較窄,往往側(cè)重其中一個(gè)方面,不夠全面。這是兩個(gè)最為重要的問題。申論的本質(zhì)其實(shí)也就是解決問題,叫做:出現(xiàn)問題,就解決問題。既然我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題,只要解決了,我們就能獲得提高。

  我們建議大家需要進(jìn)行更具針對(duì)性的計(jì)劃,每天找出一篇文章來讀。有人會(huì)說,這種方法人人在用,但是我要強(qiáng)調(diào)的是,一、你選擇什么樣的文章;二、你怎么去讀。

  申論考試涉及很多熱點(diǎn)問題:經(jīng)濟(jì),政治,文化,精神,藝術(shù)……等等,因此在選擇文章上,我們要涉獵廣。很多考生選擇文章一味的強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn),熱門,但往往忽略了事情之間的聯(lián)系性,這就是思維范圍狹小的原因。所以,我們每天都要找出一篇好的文章,這篇文章在內(nèi)容上要具有時(shí)效性,而且要具有代表性。說簡單了,就是我們每天要給自己一個(gè)課題,用45天的時(shí)間積累出不同的課題,比如說第一天是農(nóng)民失地問題,第二天是醫(yī)療改革問題,第三天是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問題,總之每天要不一樣,要爭取在復(fù)習(xí)的45天時(shí)間了解45種不同的熱點(diǎn)信息。

  第二,是如何讀。很多考生復(fù)習(xí)申論,簡單的看一遍,就說“哦,這個(gè)我大概了解了?!逼鋵?shí)他真的了解么?根本不會(huì)。如何能讓我們記憶更深刻,就是復(fù)述,再深入。每天選出一篇文章,這篇文章可能出自某年的真題,可能出自《南方周末》,可能出自公務(wù)員考試論壇,總之,你要選擇一篇具有代表性,具有全面性,內(nèi)容豐富的文章。這里還要插一個(gè)問題,我們的申論最后一個(gè)大作文基本上要求是800——1000字,如果你選擇的文章能有800-1000字這樣最好,一是可以讓你了解熱點(diǎn),二是細(xì)心的你可以分析一下如何使用這1000字以內(nèi)說明一個(gè)問題。拿到一篇文章,大家要細(xì)細(xì)的讀,分析每一句話的構(gòu)成,分析每一個(gè)段落的組成,分析每一個(gè)觀點(diǎn)的方向。當(dāng)你把一篇文章,由表及里,由外到內(nèi)全部分析之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)這個(gè)熱點(diǎn)問題有了一定的了解。這個(gè)時(shí)候,你把文章丟掉,開始復(fù)述這個(gè)問題,爭取把剛才文章所提到的每個(gè)觀點(diǎn)都講出來,記住,是講解,你要讓別人也能聽明白。這樣一來,不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的頭腦變厚了,而此時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己對(duì)每個(gè)社會(huì)問題都有了一定的了解。

  當(dāng)然,這僅僅是最基礎(chǔ)的工作,是每天必須做的工作。更為艱苦的工作是在這個(gè)基礎(chǔ)上的技巧鍛煉,也就是我們通常所說的‘拔高’。對(duì)熱點(diǎn)的問題理解的深入,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你逐漸養(yǎng)成了從機(jī)制與體制角度去看待問題,以人,社會(huì),國家方向去理解問題,思維更全面,內(nèi)容更豐富。當(dāng)這些知識(shí)積累達(dá)到一定的水準(zhǔn),而且你可以把這些知識(shí)用關(guān)聯(lián)的思維闡述之后,你的申論會(huì)上到一個(gè)新臺(tái)階,下面的工作就是具有針對(duì)性的去練習(xí)一些題,對(duì)答案的構(gòu)成和回答的技巧做一個(gè)細(xì)致的分析。

  相信我們像對(duì)待學(xué)術(shù)問題一樣嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、持之以恒的復(fù)習(xí)申論,大家的申論成績都會(huì)有一定的提高,世上無難事只怕有心人。

  申論更多解題思路和解題技巧,可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。


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