俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。申論答題切忌“急”。下筆之前，做足準(zhǔn)備，打好草稿，會(huì)事半功倍。

　　做足準(zhǔn)備，就要審清題意。審清題意要完成確定題型、資料范圍，明確要求等工作。

　　確定題型是第一步，也是比較簡(jiǎn)單的。題型主要有概括、分析、對(duì)策、公文、作文。前三種題型在識(shí)別上存在一定的難度。一般來(lái)說(shuō)，題干中會(huì)有相關(guān)的字眼，比如出現(xiàn)“概括”、“歸納”字眼可以定位為概括題，有“分析”“觀點(diǎn)明確”等字眼為分析題。實(shí)際上，題型的界限并不是絕對(duì)的。概括題，有概括問(wèn)題、原因、對(duì)策；分析題，有分析問(wèn)題、原因、對(duì)策。概括題需要概括；分析題需要概括，也需要分析；對(duì)策題需要概括，也需要分析。所以，確定題型有時(shí)候并不容易。但是確定題型并不是目的，主要明確答題時(shí)概括更多還是分析更多。

　　確定資料范圍主要看題干，通常會(huì)有“根據(jù)”“依據(jù)”“結(jié)合”“給定資料中提到”等表述?！案鶕?jù)”、“依據(jù)”，那么資料范圍主要是題干中提到的材料?！敖Y(jié)合”，資料范圍以題干中提到的材料為主，可能會(huì)涉及其他資料?！敖o定資料中提到”，可能需要閱讀全部資料。如果審題時(shí)不注意，漏讀了材料，就會(huì)導(dǎo)致答案要點(diǎn)不全，失去采分點(diǎn)。

　　題目的要求也包含很多信息。如果要求“全面”、“準(zhǔn)確”，那么就要盡量用資料中的詞語(yǔ)，是一種歸納的思維；如果要求“觀點(diǎn)明確”，那么就要結(jié)合自己的思考，需要一定的發(fā)散思維。

　　以2013年國(guó)考申論省級(jí)以上第二題為例：“我國(guó)有不少地區(qū)在保護(hù)和發(fā)展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)。如果你是某市負(fù)責(zé)地方文化保護(hù)工作的人員，請(qǐng)認(rèn)真閱讀”給定資料3“，概括從中可以獲得哪些啟示。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。”從這個(gè)作答要求中，要至少得出以下幾個(gè)結(jié)論：第一，這是概括啟示的題目，要從給定資料中提取對(duì)策；第二，閱讀范圍是給定資料3；第三，要求全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，說(shuō)明用詞盡量源于原文，使用短句概括；第四，字?jǐn)?shù)要求少，說(shuō)明答案不必概括案例，直接提出對(duì)策即可。

　　審清題意是答題的第一步，是很關(guān)鍵又很容易被忽視的一步，希望能引起考生的重視。