俗話說，好記性不如爛筆頭。在閱讀洋洋灑灑的申論材料時，要邊閱讀邊及時地勾畫出關鍵詞、關鍵句等有效信息，尤其是重點勾畫出那些具備“準答案”性質的有效信息，這樣才能在最后答題紙上作答時快速摘錄、快速加工，既有針對性又大大地節(jié)約了時間，還增強了準確性。有的考生在申論閱讀時很少做標記，有的考生做的標記太多，這樣都不利于最后的作答，建議考生帶著“作答要求”去勾畫出關鍵信息，并通過畫圈、畫橫線、畫斜線等不同方式對所勾畫信息的重要性進行分類，便于提取使用。那么如何判斷材料的關鍵信心所在呢？這里有幾個技巧供大家參考：

　　首尾句原則。一般來說，寫文章總是要講究起承轉合，因此60%左右的材料都能從首句或尾句中找到段落大意或中心思想。這個原則在申論寫作中也同樣適用，應該引起大家的注意。

　　關聯(lián)詞原則。關聯(lián)詞前后往往是關鍵信息出現(xiàn)的地方。比較重要的關聯(lián)詞主要有三種。一是轉折連詞，例如“但是、然而、不過”等。轉折詞出現(xiàn)的地方強調的一定是該連詞后面的內容；二是因果因果連詞，例如“因為……所以、由于、因此”等。出現(xiàn)原因的部分一定是非常重要的部分，出現(xiàn)結果的部分一定是表示結論的地方。三是并列關系的連詞，例如“同時、此外、還”等。并列關聯(lián)詞會提醒我們將信息點找的更全。

　　觀點性原則。與表達密切相關的詞，如“經調查、資料顯示、反映、看出、分析、強調、指出、認為”等就是關鍵詞。材料中的觀點一般分為四類：調查報告中的觀點、政府權威部門的觀點、學者的觀點和老百姓的觀點。

　　常見詞原則。主要就是涉及申論的內在邏輯（表現(xiàn)、原因、對策）也就是是什么、為什么、怎么辦的相關詞語。這些詞主要有：根源、危害、教育、體制、領導、法律法規(guī)、監(jiān)督、落實、經驗教訓等。