2010年政法干警招錄工作將于7月31日起開(kāi)始，標(biāo)志著新一輪的政法干警考試正式拉開(kāi)大幕。此次政法干警考試中的公共科目分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩門(mén)，而其中的申論科目又按照?？祁惻c本碩類分為兩套試卷。山東公務(wù)員網(wǎng)專家將根據(jù)08、09這兩年申論考試情況及招考大綱對(duì)此次政法干警中的申論科目進(jìn)行解析。

　　一、考查的目的解析，把握?？祁惻c本碩類考核側(cè)重點(diǎn)

　　申論試卷分為注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分，給定資料通常涉及某一個(gè)或幾個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象，要求考生在對(duì)給定資料閱讀、理解、分析的基礎(chǔ)上，從不同角度，采用不同形式，完成相應(yīng)的題目作答。

　　申論(?？祁?重點(diǎn)測(cè)查考生閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。如2009年湖南政法干警申論試卷以張海超開(kāi)胸驗(yàn)肺引出職業(yè)病防治問(wèn)題，以原因分析、提出對(duì)策和文章三種題型考察考生對(duì)于給定資料的主要內(nèi)容的理解以及資料各部分關(guān)系的把握。

　　申論(本碩類)重點(diǎn)測(cè)查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力以及文字表達(dá)能力。包括：準(zhǔn)確理解給定資料的內(nèi)容主旨(含表層意義及深層意義);全面分析問(wèn)題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握內(nèi)容主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢、條理清晰地用文字形式表達(dá)出來(lái)。如2009年河北政法干警申論考試圍繞建設(shè)宜居城市問(wèn)題展開(kāi)，通過(guò)判斷、概括、對(duì)策和文章四種題型來(lái)考察考生對(duì)材料主要問(wèn)題及主題的理解和把握。

　　二、給定材料解析：關(guān)注題材、中心和形式

　　1、題材廣泛：申論的給定資料具有普遍性，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、社會(huì)等方面問(wèn)題都有所涉獵，涉及面非常廣。如2008年內(nèi)蒙政法干警申論考試以蘭州牛肉面“限價(jià)令”這一微觀問(wèn)題為切入點(diǎn)，反映了政府職能定位不準(zhǔn)確、越權(quán)越位、行政干預(yù)市場(chǎng)、行政決定的公信力不高和行政管理水平不高等我國(guó)地方政府普遍存在的問(wèn)題。

　　2、中心突出：申論的給定資料具有針對(duì)性，一般都會(huì)圍繞某一個(gè)或某幾個(gè)社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)，有明確的主題。可以是現(xiàn)實(shí)中普遍存在的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，大眾傳媒關(guān)注的焦點(diǎn)，或者是社會(huì)公共事務(wù)管理領(lǐng)域某一方面的內(nèi)容。如2009年河南政法干警考試圍繞食品安全問(wèn)題展開(kāi)，考查政府對(duì)于食品領(lǐng)域的監(jiān)管問(wèn)題。

　　3、形式多樣：申論的給定資料形式具有多樣性，有的是以段落形式給出的一組文字材料，有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。

　　如2008內(nèi)蒙政法干警考試：

　　記者：“針對(duì)蘭州市牛肉面價(jià)格上漲的這種問(wèn)題，蘭州市政府采取了一種限價(jià)的手段，您怎么看待這個(gè)事?”

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)家劉福垣：“我們現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)中期階段，市場(chǎng)機(jī)制要求的是產(chǎn)品要按照價(jià)值規(guī)律正常的調(diào)整，而政府限價(jià)這還是恢復(fù)到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的手段，它不利于市場(chǎng)主體的成熟，也不利于市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。所以我認(rèn)為它這個(gè)做法是好心辦了錯(cuò)事。”

　　三、充分了解考試形式、題型與作答要求

　　根據(jù)給定資料和測(cè)評(píng)目的的不同，申論的考試形式、題型及要求會(huì)有所變化，具體包括以下幾個(gè)方面：

　　第一、考試形式的變化，根據(jù)?？祁惻c本碩類的劃分，申論試卷具體可能出現(xiàn)兩種種考察形式：給定資料相同但?？祁惻c本碩類的作答要求不同和給定資料與作答要求專科類與本碩類都不同。其中的第一種是對(duì)2010年國(guó)考申論考察形式的延續(xù)，2009年河南政法干警考試的申論就是對(duì)第一種形式的實(shí)踐。而2009年其它省份則大部分采用兩套試卷形式進(jìn)行。

　　第二、考試題型的變化，如寫(xiě)作文種上的變化。在延續(xù)以議論文為主的傳統(tǒng)下，根據(jù)給定資料的不同，文章部分還可以讓考生發(fā)表議論、進(jìn)行評(píng)述或者寫(xiě)一篇講話稿、調(diào)查報(bào)告、工作方案及其它相關(guān)的公文等。這就要求考生在把握申論考察基本題型的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)公文寫(xiě)作格式與內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

　　第三、試題結(jié)構(gòu)上的變化，根據(jù)測(cè)評(píng)目的的不同，可能設(shè)定兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)問(wèn)題等，對(duì)于所設(shè)定的問(wèn)題可以涵蓋概括對(duì)策分析和文章四種基本題型，也可以是其中的兩或三種。如2009年湖南政法干警考試?？粕暾撛嚲砭涂疾榱烁爬▽?duì)策和文章三種題型。

　　專家通過(guò)以上分析情況來(lái)看，認(rèn)為政法干警考試的申論復(fù)習(xí)應(yīng)該從熱點(diǎn)事件與試題作答規(guī)律入手，一方面考生可以通過(guò)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)來(lái)把握申論考試材料，另一方面通過(guò)把握題型的作答規(guī)律來(lái)應(yīng)對(duì)作答要求，只要考生能夠在理解材料基礎(chǔ)上把握命題要求和作答規(guī)律，就能夠很好的應(yīng)對(duì)這場(chǎng)考試，山東公務(wù)員網(wǎng)專家將繼續(xù)為考生準(zhǔn)備備考知識(shí)，幫助考生在政法干警考試中取得理想的成績(jī)。