下面是公考通網(wǎng)校(公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校)老師分享的一篇以“互聯(lián)網(wǎng)+推進(jìn)社會治理加速度”為主題的申論范文解讀及好句積累,供大家借鑒學(xué)習(xí)。
互聯(lián)網(wǎng)+推進(jìn)社會治理加速度
?。ㄔu析:這種題目就勝在直接。我們也分析過類似標(biāo)題的擬題方法,由一個(gè)動詞進(jìn)行連接,像一根扁擔(dān),兩頭挑起“互聯(lián)網(wǎng)+”和“社會治理”這個(gè)核心詞。)
“不慕古,不留今,與時(shí)變,與俗化”,彰顯創(chuàng)新之要,擲地有聲。中國免費(fèi)午餐基金的成功,源于“互聯(lián)網(wǎng)+社會組織”的新思維,新加坡民情收集工作的順暢,源于“互聯(lián)網(wǎng)+群眾路線”的新模式;富陽提升政務(wù)服務(wù)效率,源于“互聯(lián)網(wǎng)+社會治理”的新平臺.....不一而足,皆凸顯政府在理念上的革新,面對新形勢新階段新矛盾,尋求與時(shí)俱進(jìn)的治理之道“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”。由此鑒之,互聯(lián)網(wǎng)是推動社會治理的“加速器”。(評析:排比事例進(jìn)行切題,并且對焦一樣,慢慢將互聯(lián)網(wǎng)+聚焦到社會治理,這是這個(gè)開頭最值得大家學(xué)習(xí)的一個(gè)技巧。)
“互聯(lián)網(wǎng)+”促使公共服務(wù)高效化?!叭叻蓖享?,低質(zhì)低效”成為傳統(tǒng)政府公共服務(wù)的標(biāo)簽,杭州富陽區(qū)以手機(jī)APP為抓手,打造了“互聯(lián)網(wǎng)+社會治理”新平臺,統(tǒng)籌整合政府的核心資源,讓群眾辦事心中有數(shù),少跑冤枉路,縮短辦事時(shí)間,提高行政效率。毋庸置疑,電子聯(lián)網(wǎng)辦公,將打破信息孤島弊端,促進(jìn)辦事部門公共服務(wù)相互連接,變“群眾奔波”為“信息跑腿”,變“群眾來回跑”為“部門協(xié)同辦”,從源頭上避免各類“奇葩證明”,“循環(huán)證明”等現(xiàn)象,為群眾提供更加人性化高效化服務(wù)??偠灾?,互聯(lián)網(wǎng)讓社會治理更加智能化、高效化、現(xiàn)代化。(評析:分論點(diǎn)+詳細(xì)案例+總結(jié)。這種論證方式重在對案例的表達(dá),這需要大家修煉自己文字的基本功,不能陷入拖拉啰嗦的泥潭。)
“互聯(lián)網(wǎng)+”激發(fā)社會治理主體多元化?;ヂ?lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,給社會組織提供了線上大規(guī)模孕育和超常規(guī)成長的機(jī)遇。如果說“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”激發(fā)的是產(chǎn)業(yè)變革的活力,那么“互聯(lián)網(wǎng)+社會組織”激發(fā)的是社會治理的活力。以“免費(fèi)午餐”為代表的有組織的公益項(xiàng)目正在不斷深化與互聯(lián)網(wǎng)的融合,實(shí)現(xiàn)了公開化、透明化,把知情權(quán)、治理權(quán)和監(jiān)督權(quán)更徹底地交給社會,越來越多的公益慈善組織通過互聯(lián)網(wǎng)匯聚點(diǎn)滴愛心,促進(jìn)社會善治。因此,“互聯(lián)網(wǎng)+”充分發(fā)揮了社會組織在社會治理方面的作用,通過互聯(lián)網(wǎng)集聚能量,應(yīng)對公共事件。(評析:道理論證。)
“互聯(lián)網(wǎng)+”促使社會治理民主化?!爸萋咴谟钕?,知政失者在朝野”,言猶在耳。正如新加坡民情聯(lián)系組,創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+群眾路線”模式,搭平臺,聚民意,展民智,得民心,激發(fā)了民眾參與社會治理積極性。無獨(dú)有偶,網(wǎng)絡(luò)問政、微博問政興起,可謂“暢通渠道,廣開言路,聚賢納言”的典范,助力下情上知,不僅切實(shí)提高了民眾參政的熱情,更打破渠道限制,踐行問需于民,問政于民,問計(jì)于民,發(fā)揮群眾力量,提升社會治理的民主化程度。由此可知,互聯(lián)網(wǎng)搭臺,民眾唱戲,讓民主成為社會治理主旋律。(評析:案例+現(xiàn)象分析相結(jié)合的論證,旨在說明這種現(xiàn)象的寬泛性,進(jìn)而論證分論點(diǎn)。)
“站在互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口上,豬也能飛起來”,看似戲謔,實(shí)則通透?;ヂ?lián)網(wǎng)高速發(fā)展,接納順勢而為,乃為王道?!爸问虏蝗糁稳耍稳瞬蝗糁畏?,治法不若治時(shí)”。社會治理,也需順應(yīng)時(shí)代變化;順應(yīng)新媒體發(fā)展,以“創(chuàng)新”為核心,力求“與時(shí)俱進(jìn)、開誠布公、廣開言路”,以“一點(diǎn)一滴改變”、“一心一意服務(wù)”,提升社會治理現(xiàn)代化水平,讓發(fā)展成果惠及人民群眾,喚醒“實(shí)現(xiàn)中國夢”的中國力量!(評析:最后一段整體的意義分析和收尾效果實(shí)現(xiàn)沒有問題,但是語言風(fēng)格值得商量,類似于“站在互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口上,豬也能飛起來”這樣的句子,雖然話很出名,但是與申論這樣嚴(yán)肅的語境不搭,需要慎用。)
?。傇u析:本文是這個(gè)話題寫得較為成功的一篇文章,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都算得上一篇好文章,但是尾段的語言表達(dá)也有值得商量的地方。這其實(shí)是很值得我們考生朋友注意的地方,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言、段子語言傳播快受眾廣,極容易在人的頭腦中留下深刻的印象,但是不代表這種語言就是適合任何場所的,需要考生有所甄別。在文字的使用上,推薦看看《咬文嚼字》這本雜志。)
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