在山東省考面試中，綜合分析是逃不過(guò)的題型，而社會(huì)現(xiàn)象又是重中之重，2017年考察比例22.2%，2018年33.3%，2019年直接上升為38.9%，也就是說(shuō)，三道題目中，基本能確定有一道關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象。
考試特點(diǎn)
社會(huì)現(xiàn)象概念比較寬泛，要想有針對(duì)性備考，我們需要把握其特點(diǎn)，扼住其要害。我認(rèn)為省考的社會(huì)現(xiàn)象有兩個(gè)主要特點(diǎn)。
1.考察領(lǐng)域集中。考察領(lǐng)域基本集中在政治領(lǐng)域，涉及的常常是干部的工作作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)等，社會(huì)領(lǐng)域居中，其他領(lǐng)域，例如經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、生態(tài)建設(shè)較少。
2.能力要求較高。社會(huì)現(xiàn)象考察的是我們對(duì)熱點(diǎn)的關(guān)注，對(duì)問(wèn)題的剖析能力，以及解決問(wèn)題的能力，對(duì)考生的能力要求比較高。
作答技巧
時(shí)間短、難度大，還要給考官留下深刻印象著實(shí)不易，好的開(kāi)篇往往解決了一大半，所以我給考生三種破題方法，讓我們開(kāi)篇即精彩。
例題：現(xiàn)在調(diào)查研究出現(xiàn)“盆景式調(diào)研”，大部分流于形式，一味的根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)喜好進(jìn)行，沒(méi)有實(shí)際意義，談?wù)勀愕目捶ā?/strong>
普通考生：現(xiàn)在調(diào)查研究出現(xiàn)“盆景式調(diào)研”，我認(rèn)為這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，應(yīng)該予以重視。
這樣的表述刻板、套路，缺少吸引人的地方，那么優(yōu)秀考生會(huì)怎么做呢？
1.解釋名詞說(shuō)含義。
“盆景式調(diào)研”顧名思義就是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研過(guò)程中，只走“規(guī)定路線”，沒(méi)有“自選動(dòng)作”，大事小事“客隨主便”。走到、看到的是事先主人精心準(zhǔn)備、認(rèn)真包裝的“盆景”。聽(tīng)到的也是提前“彩排”的好聽(tīng)話。而真相就掩蓋在了“盆景”之下，這樣的調(diào)研有百害而無(wú)一利。
2.關(guān)鍵詞匯點(diǎn)本質(zhì)。
“盆景式調(diào)研”流于形式，只圍繞領(lǐng)導(dǎo)喜好開(kāi)展，其本質(zhì)就是形式主義，性質(zhì)相當(dāng)惡劣。面對(duì)“盆景式調(diào)研”我們的態(tài)度應(yīng)該很堅(jiān)決，出現(xiàn)一起打擊一起，打擊一起就要起到警醒一片的作用。
3.名人名言提檔次。
習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)指出“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)。”，所以調(diào)研工作不能有半點(diǎn)摻假，“盆景式調(diào)研”要不得。
考試趨勢(shì)
1.關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。尤其是近半年至一年的社會(huì)現(xiàn)象，全面了解事情的起因經(jīng)過(guò)，關(guān)注媒體對(duì)事件的報(bào)道與分析，能夠補(bǔ)充知識(shí)的短板。
2.關(guān)注政府工作。尤其是關(guān)于政府工作人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力引發(fā)的社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，例如疫情期間出現(xiàn)的表格抗疫等問(wèn)題。
