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指導(dǎo)
2016年山東公務(wù)員考試面試指導(dǎo):考生普遍具有的問(wèn)題
http://m.wbuztre.cn       2016-02-06      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  各位考生“過(guò)五關(guān)斬六將”進(jìn)入公務(wù)員面試環(huán)節(jié),行百里者半于九十,面試對(duì)于你能否“一舉成公”至關(guān)重要。山東公務(wù)員考試網(wǎng)(m.wbuztre.cn)總結(jié),在面試備考當(dāng)中,考生普遍暴露出以下五點(diǎn)問(wèn)題:


  一是對(duì)“重頭戲”綜合分析題型當(dāng)中社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注度不夠,沒(méi)有自己的想法;


  二是答題過(guò)程中想到哪說(shuō)到哪,語(yǔ)言缺乏簡(jiǎn)練性、連貫性、規(guī)范性和邏輯性;


  三是對(duì)言語(yǔ)表達(dá)題作答內(nèi)容空洞,不會(huì)聯(lián)系自身經(jīng)歷,表述缺乏親和力,不易引發(fā)共鳴;


  四是在模擬訓(xùn)練后期,被答題套路模式所桎梏,泛大眾化,抹殺了個(gè)性化的內(nèi)容;


  五是部分同學(xué)在訓(xùn)練期間出現(xiàn)瓶頸期,時(shí)常自我否定,心態(tài)起起伏伏,缺乏自信。


  針對(duì)以上普遍存在的問(wèn)題,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為應(yīng)從以下著手訓(xùn)練和調(diào)整:


  第一、熟讀《社會(huì)熱點(diǎn)》相關(guān)素材,對(duì)關(guān)鍵性語(yǔ)句可以適當(dāng)背誦;了解熱點(diǎn)問(wèn)題背后的本質(zhì),理論儲(chǔ)備有限的話可以舉例說(shuō)明,以小見(jiàn)大也可上升到一定的理論高度;平時(shí)多看央視新聞、人民網(wǎng)網(wǎng)評(píng)、南方周末、《看歷史》雜志;善積累、多練習(xí)、勤思考,積累熱點(diǎn)時(shí)事、練習(xí)規(guī)范化答題、思考題目背后所反應(yīng)的本質(zhì)問(wèn)題有哪些共通性。


  第二、前期訓(xùn)練,拿到一道題目,可試寫(xiě)逐字稿。把自己要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),之后剔除羅嗦的語(yǔ)句,結(jié)合答案當(dāng)中的規(guī)范化表述,整理好邏輯,再說(shuō)一遍;提煉出關(guān)鍵句,自己再說(shuō)一遍;再?gòu)年P(guān)鍵句中提煉出關(guān)鍵詞,自己再說(shuō)一遍。這樣反復(fù)三遍,對(duì)表達(dá)的簡(jiǎn)練性、連貫性、規(guī)范性和邏輯性都可得到相當(dāng)?shù)奶岣吆透倪M(jìn)。


  第三、在公共場(chǎng)合多表達(dá)自己的想法,比如多參與宿舍的“臥談會(huì)”,想到和說(shuō)到之間還是有距離的;不限定題目,隨便說(shuō);最后進(jìn)行主題演講。這樣循序漸進(jìn),加之考生日常積累的經(jīng)典小故事,尤其要多說(shuō)自己的故事,通過(guò)敘述自身,反應(yīng)自身所具備的特質(zhì),達(dá)到考官題考察目背后(自我認(rèn)知、求職動(dòng)機(jī))的目的。


  第四、理論教材所講的答題思路只是給同學(xué)提供一種答題的思考方式和切入點(diǎn),對(duì)思路不清晰或無(wú)從開(kāi)口的同學(xué)來(lái)說(shuō)有益于表達(dá)時(shí)邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)。訓(xùn)練后期,考生基本都具備了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的素養(yǎng)和基本的表達(dá)論證能力,所以就要“跳出三界外,不在五行中”,充分挖掘個(gè)性化的表述,答出自身獨(dú)特的亮點(diǎn),做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)。


  第五、面試備考,最重要的是做好自己,俗話說(shuō)“盡人事、聽(tīng)天命”,今天和昨天的自己比較是否有進(jìn)步。面試和筆試復(fù)習(xí)方法不同,筆試多做題練,面試多張嘴說(shuō)。公考面試考的一半是知識(shí),一半是心態(tài)。備考中既要有緊迫感又要調(diào)整好自己的心態(tài),把考官當(dāng)成自己的長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo),真情實(shí)感的和他們聊一聊,增進(jìn)彼此的了解即可。


  面試備考,大道至簡(jiǎn)。大道至簡(jiǎn)往往要博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通。而融貫中西、博采眾長(zhǎng)只是基礎(chǔ),還不是大道至簡(jiǎn),大道至簡(jiǎn)必須再整合創(chuàng)新,跳出原來(lái)的框框,去粗取精,所謂“為學(xué)日增,為道日減”。愿考生們都能如愿以償!

 

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